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案例内容: 最近,班里来了两位新老师,对班级的工作还不是很熟悉。中午午休值班时,有小朋友总是不断地给两位新老师制造各种各样的“麻烦”,比如翼儿,中午“
标签:幼儿园午休,午睡,教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3954次
家乡饮食文化渗透幼儿园课程双管齐下
依据“以科研促教研,追求师幼共同发展”的教学理念,我园开展了《本土饮食文化渗透幼儿园课程之实践研究》的课题研究,我们尝试通过挖掘和弘扬季市饮食文化,让幼儿运用艺术表现手段把自己对季市小吃的情感和体验表现出来
标签:幼儿园饮食,饮食文化,家乡 类别:管理策略 浏览次数:3954次
学习故事:“我的家”
摘要:贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《吉林省学前教育条例》,关注儿童兴趣与需要,守护孩子童真与健康,在吉林省教育学院学前教育研训部的指导下,借鉴新西兰儿童“学习故事”的过程性评价方法,我园开展了以儿童自主区域游戏为观察主题,让教师通过撰写“学习故事”的方法关注儿童的学习过程,提高教师分析、解读儿童行为能力以及教育的敏感性。
标签:学习故事,我的家 类别:教学互动 浏览次数:3954次
生活环境布置:春天的装饰
材料准备:废旧纸箱、枯树枝、彩色手工纸、蛋糕盘、棒胶、剪刀、皱纹纸制作过程:1.将废旧纸箱剪成长方形,用彩色纸包边2.把蛋糕盘剪成花篮状,用手工纸和皱纹纸折成一朵朵小花装饰3.把枯树枝用棒胶粘贴好,再用手工纸折
标签:生活环境布置 类别:生活环境 浏览次数:3954次
幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索
幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索 目的: 1.观察蜡烛燃烧,发现许多有趣的现象。 2.产生观察兴趣,初步了解燃烧与空气的关系。 准备: 1.“主蜡烛”一支。 2.幼儿每两人合用一张操作台,另备托盘一只、大小..
标签:大班科学活动教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3953次
幼儿园中班数学教案:捉迷藏 数字1和2
活动目标 1、会认读数字1和2,能理解数字的实际意义。 2、初步学会数的形成,知道一个数添上"1"能形成另一个数。 3、培养幼儿的观察力和概括能力。
标签:幼儿园中班,数学教案,捉迷藏 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3953次
儿童百科知识――西方人为什么要过圣诞节?
儿童百科知识――西方人为什么要过圣诞节? 圣诞节是基督教纪念传说中耶酥诞生的节日。在西方国家的风俗中,一般规定以每年12月25日为圣诞节。于是在每年的这一天,人们都要举行宗教纪念活动。 在西方许多国家,信奉基督..
标签:圣诞节 类别:人文景观 浏览次数:3952次
幼儿园大班识字教案――小熊的家
一、目标 1.在情景活动中,引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。 2.启发幼儿初步发现汉字的规律,知道有“木”偏旁的字很多都与木有关。 3.培养幼儿识字的兴趣,提高认读能力。 二、准备 各种实物小家具、“床..
标签:大班语言教案,识字 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3952次
幼儿园环境布置:吊饰装饰——谢谢
幼儿园幼儿园环境布置:吊饰装饰——谢谢
标签:环境布置,吊饰,礼貌用语 类别:活动区布置 浏览次数:3952次
培养幼儿教师幽默感的价值与策略
教师具备良好的幽默感,不仅有助于调整自身专业心态,充分应对专业实践中的各种问题。而且对于有效地组织课堂教学,营造和谐的课堂氛围,为儿童提供良好的情感和发展支持具有重要意义。由于教学艺术和教学幽默之间存在着紧密的内在联系,因此幼儿教师可以通过在教学中进行教育价值追问和反思,在师幼互动中努力构建平等的师幼交往关系,以及在行动研究中积累和升华教学经验等途径逐步培养幽默感。
标签:幼儿教师,幽默感,价值与策略 类别:队伍建设 浏览次数:3952次