中教研字〔2014〕第010号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：世代相传的节庆有其独特的人文背景和民间习俗，它是民族凝聚力的典型象征，又是个性特色文化的鲜明标志。洋为中用，古为今用，兼容

标签：研习班,邀请函   类别：新闻资讯   浏览次数：5022次

幼儿园玩教具制作：跳舞的小人

标签：玩教具制作,跳舞,小人   类别：纸制品制作   浏览次数：5022次

幼儿园活动室布置：宝宝气象站

标签：生活环境,天气预报,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：5022次

我班上也有过类似小小的幼儿，叫苏苏。苏苏在教室里想干什么就干什么，如果有人干涉，就会做出恶狠狠的样子，或者用肢体冲撞来表达不满，极大影响了正常的教育教学秩序。

标签：师德为先,三步走   类别：师德与演讲   浏览次数：5022次

标签：   类别：资源共享   浏览次数：5022次

标签：中国名画,水墨画,骏马   类别：艺术欣赏   浏览次数：5021次

角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。

标签：图标,中班,角色游戏   类别：区域游戏   浏览次数：5021次

幼儿园中班“六一”亲子游戏一组

标签：幼儿园亲子游戏,六一活动,活动方案   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：5021次

角色游戏中，我发现“小吃店”的桌面上，堆满了可乐、水果、茶杯、筷子、碗、水饺……满满的一桌子，显得零乱不堪，就忍不住地走过去整理——此时，我是清洁员；客人点菜了，人手不够我也连忙主动前往帮忙——此时，我是“助人为乐”的“雷锋”；走到菜市场和水果店，发现菜没了，水果也没了，就赶紧跟售货员说：“没菜了，你们得赶紧去进货!”——此时，我是指挥员；超市里的东西掉地上了，我又忙着捡起来，归整着货架上的物品，让它们摆得整齐而有规律——此时，我是售货员；一听到有两个孩子的争论声，我知道是孩子又因游戏吵架了，立即前往解决

标签：幼儿教师教育随笔,放手不放眼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5021次

本研究采用测量和问卷调查的方法探索沈阳市1O所幼儿园共190名教师的心理健康状况，结果发现幼儿园教师心理健康水平普遍偏低。维护和促进幼儿园教师的心理健康，既需要教师个人的主观努力，也需要社会和幼儿园的全力关心与支持。

标签：幼儿园教师,心理健康   类别：队伍建设   浏览次数：5021次