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小火柴,黑头发,住在花花小匣匣,推开门儿走出来,头上开朵小金花,它的心灵实在美,燃烧自己为大家。(来源:牛牛儿歌网)
标签:儿歌,火柴 类别:儿歌 浏览次数:2176次
身边科学――太阳能电池板为什么能够发电?
屋顶上排满太阳能电池板,就可以实现家中用电的自给。太阳能电池板也同晶体管一样,是由半导体组成的。它的主要材料是硅,也有一些其他合金。 太阳能电池板的表面由两个性质各异的部分组成。当太阳能电池板受到光的照射时,能..
标签:身边科学,太阳能 类别:科学知识 浏览次数:2176次
警惕意外伤害的好发时机
通过多年的观察,我们发现,在下列情况下容易发生意外伤害。 ――户外活动快结束,儿童和照顾儿童的教师都感到疲倦时; ――儿童处于新的环境,与其他儿童不太熟悉时; ――儿童遭遇困难或面对难题,如面对不合作的儿童时;..
标签:意外伤害 类别:生活百科 浏览次数:2176次
童话故事:漂亮朋友
童话故事:漂亮朋友
标签:童话故事,漂亮朋友 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2176次
幼儿故事:谁的儿子好
幼儿故事:谁的儿子好
标签:幼儿故事,谁的,儿子好 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2176次
教育之美在于其没有教育的痕迹
教育之美在于其没有了教育的痕迹,在于其留给人们的自然流畅之感,即在师生的人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中……,润物无声地完成了教育的使命。 “无为”教育有种种方法,归列以下。【垂范】教育者的示范,
标签:垂范,倾听,激励 类别:园长研修 浏览次数:2176次
朱家雄:寻求教师与专家之间关系的重构
--打造园本教研共同体所需调整的关系 在幼儿园园本教研活动中,幼儿园教师之间或者教师与管理人员之间相互帮助,共同研讨,往往会由于缺乏专家的参与和引领,同一层次的同事之间的横向互助只是停留在
标签:专家,园本教研,专家参与 类别:园长研修 浏览次数:2176次
资源共享:孩子爱捡地上的“破烂儿”
我孩子3岁,一看到地上有什么小石头、小树叶,总爱捡起来,就连地上的冰糕棍、羽毛、包装袋也捡。万一有传染病可麻烦了,怎样才能让他改掉捡东西的毛病呢?
标签:资源共享,捡破烂儿 类别:资源共享 浏览次数:2176次
幼儿园小班社会活动:我们长大了
设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,
标签:幼儿园小班,社会活动,长大了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2176次
纸质教玩具:荷花
材料准备:粉色、绿色卡纸,胶棒、剪刀、纸杯制作步骤:1.先在粉色卡纸上画出花瓣的形状,用剪刀剪下来,在花瓣中间用剪刀剪开,粘贴出立体的花瓣2.把花瓣粘贴成荷花的形状3.纸杯用剪刀剪掉上半部分,用底部做出荷花的莲
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