活动目标： 1．幼儿通过操作探索学习知识，充沛体验学习数学的兴趣。 2．培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。 3．引导幼儿学习6的第三、四组加减，掌握算式：1+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=65+1=6活动准备；物质：教具：课件幻灯片两张，写有6的第三、四组加减算式，小奖品若干。

标签：幼儿园大班,数学教案,6的加减   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：10574次

幼儿园小班艺术领域：美术欣赏——棒棒糖

标签：幼儿园小班艺术领域,美术欣赏,棒棒糖   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：10573次

海水又苦又咸，咱们从海水里游泳后上岸来，如果不用淡水冲洗一下，身上就会发粘，水干了身上还会留下白白的盐霜。从海里打捞上来的鱼，为什么不是咸的呢？经科学家研究发现，原来生活在海里的鱼，它们的鳃片里有一种特殊的细胞..

标签：动物,海里的鱼   类别：动物世界   浏览次数：10572次

幼儿园玩教具制作：幼儿手工制作--小鸟和花

标签：手工制作,小鸟,花   类别：纸制品制作   浏览次数：10571次

幼儿园环境布置走廊:吊饰——中秋

标签：走廊,吊饰,中秋节   类别：楼梯与走廊   浏览次数：10570次

幼儿园中班主题墙布置：会变的天气

标签：中班主题墙,环境布置,秋天   类别：主题墙布置   浏览次数：10568次

[摘 要] 民间传统游戏蕴含着丰富的教育智慧，是幼儿园宝贵的教育资源，是促进儿童社会化成长的精神食粮，有助于儿童健全人格与创新精神的培养。

标签：民间传统儿童游戏   类别：区域游戏   浏览次数：10567次

幼儿园玩教具制作：滚球游戏

标签：玩教具制作,滚球游戏   类别：其他材料制作   浏览次数：10567次

youxi lilun　　游戏理论(play theory) 近年来，人们已经普遍认识到游戏是儿童的基本活动和重要的学习方式，对于儿童的发展有着举足轻重的作用。游戏作为一种广泛存在的生活现象，其历史几乎与人类的..

标签：游戏理论   类别：区域游戏   浏览次数：10564次

       “家庭是人格打造的工厂，社会是孩子生长的土壤，学校是孩子发展的导向，唯有三位一体，才能形成教育合力。”这样的理念

标签：教师的角色定位,家园共育   类别：教育理念   浏览次数：10564次