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蒙班的教学计划怎样制订? 蒙氏没有统一的计划,都统一了,就不是蒙氏。本质上,蒙氏是一对一的,每个孩子都是沿着自己的路径在发展的,无法给出一个30个孩子一起进行的、统一的教学计划。 如果换一个角度,
标签:蒙班,教学计划,蒙氏教育 类别:园长研修 浏览次数:2968次
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“小鱼找朋友”
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“小鱼找朋友”
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,线条画幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“小鱼找朋友” 类别:活动室布置 浏览次数:2968次
幼儿园学前班健康活动:我长大了
活动目标: 1、通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化 2、乐于与同伴交流,分享自己成长的快乐。
标签:幼儿园学前班,健康活动,我长大了 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2968次
儿歌-夏天到
夏天到,夏天到。 天气越来越热了。 小朋友,真烦恼 出门运动把汗流 空调 风扇,全启动 浑身上下凉飕飕
标签:儿歌夏天 类别:儿歌 浏览次数:2967次
幼儿游戏课件:可爱小奶牛
幼儿游戏课件:可爱小奶牛
标签:幼儿游戏课件,小奶牛 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:2967次
教育叙事:维系友谊——一对好朋友的故事
教育叙事:维系友谊——一对好朋友的故事
标签:教育叙事,维系友谊,好朋友,故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2967次
利用不同评价语言,提高教学活动的有效性
评价语言是教学活动的第二灵魂,教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言,以提高教学活动的有效性。
标签:教育评价,评价语言,教学活动的有效性 类别:教育理论 浏览次数:2967次
提升师幼关系质量从园长做起
“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵,也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。
标签:幼儿园师幼互动,师幼关系质量 类别:管理策略 浏览次数:2967次
幼儿教师教育随笔:别着急,慢慢爱
人和人在一起都讲个“投缘”,若投缘,一切事情做起来都简单,和幼儿园的孩子们在一起亦如此。当孩子王十几年来,一向自认为比较有孩子缘的我竟遇到了一件让我尴尬无比的事。
标签:幼儿教师,教育随笔,别着急,慢慢爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2967次
幼儿园园本教研:创新说课研讨的新形式
一级教师培训,说课练习已经进行过好几次了。今天的说课练习,我一改以往的形式,采用分小组的方式来进行。因为今年有四位老师将参加中级职称的评审,于是我把他们四人分别分在四个小组里,然后把剩下的老师根据自愿的原则,分别分在这四个小组里。参评的教师说课,其余的教师听说课。
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