一位年轻的母亲这样诉说：“我娃娃3岁，今年才上幼儿园我发现一位老师，对我娃娃没什么感情，因为每次都看到她在和其他娃娃说话，我娃娃总是说老师从来不跟她说话，对着其他小朋友就微笑，如果看到她的时候就露出不高兴的

标签：冷暴力   类别：园长研修   浏览次数：3663次

儿童歌曲――玩具恰恰恰

标签：儿童歌曲,玩具恰恰恰   类别：儿童歌曲   浏览次数：3662次

剪纸艺术：龙凤呈祥1 龙、凤造型的结合是歌颂太平盛世、富贵吉祥。在吉祥剪纸中是对新婚夫妇幸福生活的祝福。

标签：剪纸,龙   类别：边框素材   浏览次数：3662次

幼儿园环境布置门窗：线描艺术——鱼

标签：门窗,鱼,线描画   类别：活动室布置   浏览次数：3662次

幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略

标签：图画故事书,阅读心理   类别：教学互动   浏览次数：3662次

幼教论文 老师是幸福的

标签：幼教论文,老师是幸福的   类别：资源共享   浏览次数：3662次

瑞士心理学家皮亚杰指出：“数学关系是一种逻辑数理知识，它不存在于实际物体之中。儿童获得数理逻辑知识，不是从客体本身而是通过摆弄它们和在内心组织自己的动作获得。”基于此，我创设了数学区，引导幼儿在动手动脑中探索和获得数学知识。

标签：幼儿园区域活动,数学区域活动   类别：区域游戏   浏览次数：3662次

案例中，孟老师发现了如下问题。 1．虽然精心设计了记录表，但在分享时，幼儿对自己在探究活动过程中采用的何种“操作方式”即使看着记录表也仍然“混淆不清”。

标签：科学活动,分享环节   类别：科学教育   浏览次数：3662次

幼儿园环境布置：墙面布置——艺术画廊

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,艺术画廊   类别：活动室布置   浏览次数：3662次

幼儿园大班科学教案――认识夏天 活动目标　　1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。　　2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）..

标签：幼儿园大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3661次