水果标识：草莓

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玩法 1.以五个手指头分别代表五个小朋友 2.当念到一个小朋友时,用两只手的手指做相应动作。后面依次类推。 附儿歌《五个小朋友》 一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头； 两个小朋友，出门走走走，相互见..

标签：朋友   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3669次

标签：家园共育   类别：家园互动   浏览次数：3669次

在强调创新思维的大环境下，教师们也开始尝试多种手段结合，多种感官参与的开放式音乐欣赏活动，力求让幼儿在宽松、愉快的活动过程中欣赏美、感受美、表现美和创造美，真正成为欣赏活动的主人，让欣赏活动真正地“活”起来，从而进一步提高幼儿的审美能力。下面，我就列举一些课堂的实例。

标签：幼儿园音乐教育,享受音乐,音乐欣赏   类别：音乐教育   浏览次数：3669次

安全是人类生存最基本、最重要的需求，是人一切发展的前提和基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

标签：幼儿园,隐性伤害,表现,成因,对策   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3669次

幼儿园环境布置：墙面布置——小兔歌唱家

标签：音乐,墙面布置,小兔   类别：活动室布置   浏览次数：3669次

活动目标 1、了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰；能用语言表达自己观察到的水的三态变化。 2、激发幼儿对水的变化的兴趣和好奇。

标签：幼儿园大班,科学活动,水的状态变化   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3669次

目标　　1.能根据图片的线索找寻答案，并根据自身的理解进行描述。　　2.重组图片进行创造性讲述。　　准备：挂图。　　过程　　1.这是什么。　　――出示图二，你们知道这是什么吗?　　――对幼儿的回答，教师暂时不作..

标签：大班语言教案,看图讲述   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3668次

幼儿动物图片：鱼4 编辑：iris

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活动区布置：娃娃家

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