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凝练自己的语言、提高语言表达能力是保证师幼互动流畅进行的关键。相反,如果教师的语言拖泥带水,冗余信息较多,就会增加幼儿的认知负担,使其注意力下降,并在一定程度上降低幼儿参与活动的积极性。
标签:幼儿园音乐教育,精炼语言,集体活动 类别:音乐教育 浏览次数:3692次
幼儿园环境布置:墙面布置——瓢虫
幼儿园环境布置:墙面布置——瓢虫
标签:环境布置,墙面布置,虫 类别:活动室布置 浏览次数:3692次
幼儿园生活环境布置:我们去春游
幼儿园生活环境布置:我们去春游
标签:生活环境,墙面布置,郊游 类别:生活环境 浏览次数:3692次
园本教研“轮值制”的实践探索
[摘 要] 园本教研“轮值制”,是基于“民主、平等、合作、互信”的教师发展共同体通过典型案例、聚焦实践问题,轮流组织开展周期性园本教研活动的教研策略,具有轮流性、实践性、周期性等特征,是激发教师教研热情、唤起教师自主发展意识、促进教师专业成长的有效策略。
标签:园本教研,轮值制,实践探索 类别:园本教研 浏览次数:3692次
幼儿园中班语言教案:大家一起交朋友
活动目标1、乐意认识新朋友,体验与朋友相处的快乐。2、尝试和同龄人交朋友,学习结交新朋友的简单方法。3、能大方分享结交新朋友的方法。活动准备歌曲《好朋友》CD(MP3格式)、课件。活动前,与邻班或其他班联系好活
标签:中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3692次
大班教育活动设计――玩易拉罐
班级:大班 科目:健康、语言、社会、科学 执教人:聂秀艳 一、活动名称:《玩易拉罐》 二、活动目标: l 引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣,引导幼儿共同制定规则并认真遵守。 l 启发幼儿大胆运用易拉罐练习..
标签:大班教育活动设计――玩易拉罐 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3691次
幼儿园环境布置楼道:蝴蝶园
幼儿园环境布置楼道:蝴蝶园
标签:走廊,蝴蝶,墙面布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3691次
幼儿园大班社会领域:我们喜欢的标记
幼儿园大班社会领域:我们喜欢的标记
标签:幼儿园大班,社会领域,我们喜欢的标记 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3691次
幼儿园小班健康领域:小动物回家
活动目标: 1、教幼儿在宽20厘米的纸板上走,发展幼儿的平衡能力。 2、发展幼儿的基本动作及相象能力。
标签:幼儿园小班,健康领域,小动物回家 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3691次
银行标识:中国农业银行
银行标识:中国农业银行
标签:银行标志,农行 类别:生活常识 浏览次数:3690次

