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作为一个幼儿园的管理者,每学期的听评课活动我是必须要参加的,因为这既是了解孩子的重要方法和手段,也是提高教师教学水平的有效途径。
标签:教师评课,幼儿园评课 类别:管理策略 浏览次数:4394次
开展家长助教活动初探
开放办学、家园合作是世界幼儿教育发展的趋势。本着尊重、平等原则的家园沟通与合作,能够促进家园双方的教育优势互补、质量互促,有利于避免教育资源的浪费和互斥,形成家园协调一致、携手共育的局面。
标签:家长助教 类别:家园社区 浏览次数:4394次
听挪威幼儿教师谈教育
去年9月,我有幸接待了挪威泰勒马克大学学院(Telemark Universitv Colleze,Norwav)学前教育专业实习生在我园进行了半个月学习与交流。
标签:挪威幼儿教师,谈教育 类别:外国幼教 浏览次数:4393次
立足多维度园本研训,促进教师专业成长
我园拥有较为先进的教育硬件,然而教师的专业素养却是良莠不齐。促进教师的专业素养发展需要构建一种与时俱进的长效机制。基于此,我园设计了“与学同行”“与践同步”&ld
标签:多维度,园本,研训,促进,教师,成长 类别:队伍建设 浏览次数:4393次
幼儿园生活环境布置:小蝌蚪找妈妈
幼儿园生活环境布置:小蝌蚪找妈妈
标签:幼儿园生活环境布置,小蝌蚪找妈妈 类别:生活环境 浏览次数:4393次
幼儿园中班社会教案:我的好朋友
设计意图: 中班幼儿自我意识较强,凡事以自我为中心,不考虑别人。同时,家长往往重视孩子智力的培养,而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中,许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展“有朋
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4393次
从环境设置谈对幼儿游戏的隐性指导
游戏环境是幼儿游戏开展的基础,也是支撑幼儿游戏质量的重要因素。
标签:环境设置,幼儿,游戏,隐性,指导 类别:环境创设 浏览次数:4392次
手足口病重在预防
手足口病是《传染病防治法》规定的法定报告传染病以外的婴幼儿常见传染病,由肠道病毒引起,夏秋季多发,以5岁以下的婴幼儿多见。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮
标签:手足口,传染病,预防 类别:疾病预防 浏览次数:4392次
幼儿园小班游戏:小兔踩到了谁
活动目标 1、训练幼儿的反映能力。 2、培养幼儿听口令做动作。 活动准备 1、将幼儿分成两组,面对面坐,以能拉到对方的手的距离为准。 2、小兔头饰一个。 活动过程 1、复习游戏:我说你做 教师说任意的词,小朋友..
标签:幼儿园小游戏,小兔踩到了谁 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4391次
春秋时代有哪五霸?
历来认为春秋时代的诸侯混战过程中,出现过五位霸主。他们都一度左右局势,控制各国,召集盟会,尊王攘夷,成为当时举足轻重的人物。孟子就曾说。“五霸者,三王之罪人也;今之诸侯,五霸之罪人也”(《孟子・告子》)。商鞅也..
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