园本教研文章 欲说还休话教研

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我的手小，无论何时，请不要要求我把事情做得十全十美；我的腿很短，请走慢些，让我跟上您。

标签：孩子,父母,理解,尊重   类别：心理发育   浏览次数：2088次

幼儿园教学方法：儿童想像画教学中的“说画”教学

标签：幼儿园,教学方法,儿童想像画,“说画”教学   类别：教学互动   浏览次数：2073次

一、说教材大班幼儿思维处于抽象逻辑的萌芽发展阶段，在认识事物方面不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的判断和推理。《幼儿园教育指导纲要》提出：数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到学

标签：大班数学,精选说课   类别：精选说课   浏览次数：2073次

一、 说教材《９的加法》是《幼儿园整合性家园共育资源包》中《做中学1》下册的活动内容，由“世界图书出版公司”出版。二、说活动目标    依据教材的编排思路、结构特点及幼儿的年龄特征

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：2073次

一、说教材 　　（一）内容选择的依据 　　中华民族具有丰富的民族文化传统，孩子是传承民族文化的桥梁，在幼儿阶段开展民族文化教育，接受民间文化熏陶具有重要的意义。

标签：幼儿园大班,社会活动,说课稿,十二生肖   类别：精选说课   浏览次数：2071次

神衣架位于我国湖北省的西北部，是国家级的自然保护区。在保护区内，除列．为国家保护对象的金丝猴等20多种珍稀动物外，还有植物2000余种，它不仅是湖北省的重要林区，也是我国自然封闭较好的原始林区。 在神衣架林区，..

标签：植物,神农架   类别：植物田园   浏览次数：2068次

一、设计意图 　　小班的年龄都处于3～4岁之间，这个时期，幼儿的有意注意有了明显改善，感知觉也逐渐趋向完善，对生动、形象的事物和现象容易认识，其思维也是在直接感知和具体行动中进行的，较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。

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幼儿园因未达标将停办百余家长聚集讨说法

标签：幼儿园因未达标将停办百余家长聚集讨说法   类别：新闻资讯   浏览次数：2061次

微信里，一位妈妈向我倾诉她的苦恼：孩子有—个特别喜欢的小被子，不仅每天晚匕要盖着，白天也要抱着它。小被子有点儿长，常会拖到地上弄脏，有天姥姥趁孩子不在家，把小被子洗了。

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