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在日常生活中,我们经常被孩子的童言妙语逗得哈哈大笑。是呀,孩子的语言是纯真的智慧,如何让孩子成长的这些精彩片断永远保存下来呢?我想,为孩子写口述日记不失为一个好办法。 于
标签:家园共育,孩子情况交流,家长手册 类别:资源共享 浏览次数:2542次
如何让幼儿教师快乐的工作?
管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。笔者认为,从了解和分析教师的积极性的原动力—需要入手,通过情感融合,成就激励,专业成长等有效的管理手段,满足其合理要求,唤起每位教师的内驱力,激励教师潜质、潜能
标签:快乐工作,积极性,积极主动 类别:队伍建设 浏览次数:2541次
幼儿教师教育随笔:让孩子成长的更健康
有的时候,小朋友的一些行为,恰恰表现了他自己的身体状态!比如说,我们班上的一个小朋友,名字叫小卿,年纪不大,才六岁,个子不高偏瘦,好动,课堂表现正常,在数学及绘画上表现突出。刚入园在户外活动中发现,该名幼儿在踏
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2539次
幼儿教师教育随笔:转移孩子的注意力,让他不再哭泣
托班的孩子年纪都特别小,刚到幼儿园的时候,会哭泣,是很正常的一件事情。今天是托班孩子入园的第一天,虽然,大多数孩子都已经安静下来,但还是有个别孩子哭得很严重。午睡时辰辰(卢彦辰)哭闹的非常厉害,为了不影响其他孩
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2538次
创设美的空间 让幼儿直接感受美、表现美
儿童最初的美感是从日常事物开始的,因为日常生活中的美是幼儿最接近、最熟悉和最容易感知的,又是幼儿审美教育所必需的。我园注重在日常生活中千方百计地创造机会,创设丰富多彩的活动,让幼儿在美的熏陶下,能够欣赏美,在日..
标签:大自然是最好的教材 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2533次
幼儿教师教育随笔:不妨让孩子做回“疯孩子”
今天大班教师外出学习,我去代班。因为以前我也代过这个班,所以孩子们对我不陌生。在午间活动时,他们提出想玩大型玩具。
标签:幼儿教师,教育随笔,疯孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2533次
让文字在环境中溢彩
文字以其独特的方式存在于孩子周围的环境中,巧妙地选用文字,让文字适时地与孩子对话、与孩子互动,能使孩子的语言理解和交往能力得到发展。 一、小脚印蕴含人生哲理 幼儿园的楼梯上可以用彩色的即时贴剪些小脚印贴上,在小..
标签: 类别:语言教育 浏览次数:2532次
幼儿教师教育随笔:让孩子爱上“黑眼豆豆”
儿童营养膳食的管理是托幼机构中重要的工作内容之一,每周保健老师都会制定科学、合理、营养均衡的食谱,今天的午点是吃黑眼豆豆。
标签:幼儿教师,教育随笔,黑眼豆豆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2528次
做亲子游戏让宝宝更加聪明
亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的亲子游戏一种活动,是亲子之间交往的重要形式。
标签:亲子游戏,宝宝,更加聪明 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:2527次
园长必知:幼儿园管理要灵活 让宝宝学会自己做主
长久以来,我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明:一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。因为班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。而一个优秀班集体的建立更是来之不
标签:管理,班规,自由空间 类别:管理策略 浏览次数:2524次

