各位尊敬的领导、老师：大家好！我是**县第二幼儿园的王**，我今天进行的是大班语言领域活动《量词大闯关》，下面我将从以下几方面进行我今天的说课。一、教学背景设计：随着幼儿年龄的增长，其语言表达能力也不断增强，每

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幼儿故事：孔雀惜尾

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幼儿故事：守分时间

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　　　　在教育的范围内，平等应当存在于任何人与他人的关系之间，存在于老师和孩子，孩子与幼儿园（学校），家长与孩子的关系中，并体现在日常生活中，这是教育的关键。　　　　但是，这样的理念在国内大部分教育机构中，很少

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　　德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起；德国小学校都是半日制的，下午没有课，只有课外活动；英语3年级才开始学习；小学4年级毕业，根据老师推荐升学，学习技工，中专或者上以后能上大学的文理中学；上大学的比例还

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宝宝入园前，家长可以先做一份简历： 　　抓住重点 　　有的父母希望老师对孩子了解得越细致越好，于是将孩子从出生到3岁大小情况及其成长故事逐一书写。这种表达方式有利于老师了解孩子各方面的细节情况，但却十分不利于快速抓住重点。

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今天孩子们的早点是豆浆和面包。面包被一个小塑料袋包着，两边有锯齿，只要用手对着一用力，就能撕开。但孩子们都跑到我跟前：老师你给我撕开；

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幼儿贫血严重地危害着儿童的身体健康和生长发育。造成贫血的原因有很多，幼儿贫血多属于营养性贫血，可以通过改善食物来预防和治疗。那么，幼儿贫血的标准是什么，它有那些症状？具体如何防治贫血？

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1、把读书看作娱乐吧，只要你觉得读书很快乐，那你就领悟了读书的真谛。 　　2、博览群书是成功的开始，不学无术是失败的发端。 　　3、不读书的青春是残缺的，不求知的人生是惨淡的。 　　4、不论何时，不论何地，心中一样亲。

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