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躲猫猫游戏是我们儿时最温暖的记忆,当我们成为爸爸妈妈时,我们又开始与新一代躲猫猫了。你了解躲藏中的秘密吗?
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分离焦虑症如何克服
名词解释:什么是分离焦虑? 当小朋友跟父母或照顾他的人分开,或离开他的家(他熟悉的地方),他会感到苦恼,忧伤,这便是分离焦虑。这是一个必经的成长历程。他们通常会用哭叫,会用吵闹来表达他们的不安情绪。当他们渐渐懂得离开他的父母会回来时,这种焦虑便会消失。
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90%的园长不知道11项隐形成本
学校在发展过程中总会遇到瓶颈,觉得运营成本高涨,却又难以找到成本的所在,我们称之为“隐形成本”。这如同生命体暗藏的疾病,久治不愈,挥之不去,让校长颇为头疼。 如果能找到这些“隐形成本”,无疑如同找到“
标签:隐形成本,运营成本,人才流动 类别:园务工作 浏览次数:1800次
幼儿教师教学反思:《大叔和小鸟》教学反思
本周我们进行了中班语言《大树和小鸟》一课三论研讨活动。我对本次活动做了如下反思。 《纲要》中指出发展幼儿的语言能力关键是创设一个能使他们想说、敢说、有机会说、喜欢说的语言环境。在本次活动中,我为幼儿创设了一个相对宽松的环境氛围。
标签:幼儿园中班,语言活动,大叔和小鸟,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1800次
浅论兴趣培养对学习的促进
导读:兴趣的广泛性,促使学生求知的广泛性。因此,要提高认识,采取措施,引导和注重学生的兴趣,促使他们全面和谐地发展。
标签:兴趣培养,学习兴趣 类别:习惯养成 浏览次数:1800次
幼儿教师教育随笔:生活的点滴
这天,我上中班正忙着打扫卫生,李国睿跑过来说:“老师倩倩吐了”。我忙跑过一看倩倩吐了一裤,我忙把卫生间的卫生纸拿来帮倩倩打扫。当我忙完后再到卫生间放纸时,被眼前的一幕逗得哭笑不得,
标签:幼儿教师,教育随笔,生活点滴 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1800次
幼儿生活自理能力培养的实践研究
一、研究的缘由 生活不能自理,样样由别人操心代劳,势必造成孩子的懒惰、无能。在晋朝,一些权贵子弟终日斗鸡玩鸟,过着衣来伸手饭来张口的生活。后来,发生了战乱,奴仆们四散逃命,这些子弟有马不会骑,
标签:生活自理能力,实践研究 类别:社会性发展 浏览次数:1800次
学前教育宣传月征文:我骄傲我是一名幼师妈妈
我是一名妈妈,同时我也是一名幼师,我有一个用肚皮生的孩子,我还有一群用心生的孩子,幼师一个高尚的职业,就因为喜欢这份职业我在这个岗位上待了整整八年,刚入职的时候就觉得幼师就是带带孩子,陪孩子玩,跳跳舞唱唱歌,还
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1800次
国旗:马达加斯加
国旗:马达加斯加
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百科全书――头颅为何又称“首级”
“首级”是古人对头颅的别称。为什么头颅又称“首级”呢? 原来,秦汉时期,军队作战有一条奖励制度,凡是斩下敌人的一个人头者,赐爵一级。古人称头为首,一首一级,久而久之,人们就把头颅叫做“首级”了。首级制度,原是为..
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