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●发展情绪比发展认知更重要:出生后第一个6年里,发展情绪比发展认知更重要。因为它会帮助儿童建立自己和自己的关系,帮助儿童进入自己的内心世界,儿童也需要借此得出他内在世界对外在世界的反应。
标签:社会性发展,发展情绪,发展认知 类别:社会性发展 浏览次数:2140次
幼儿园变相收费需综合治理
近日,在沈阳市铁西区某幼儿园,家长们被“家庭作业”弄得愁眉不展:每一个孩子要上交白纸300张、A4彩纸50张、双面胶2卷、有教育意义的图书5本、布“飞碟”、自制的“高桥”……面对如此繁重的“任务”,大多数家长很无奈,只能掏钱去购买,如期向园方交差。
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幼儿教师教育随笔:给孩子自信
有一次,我无意间看到一篇题为“被家长‘忽悠’长大的孩子更优秀”的文章,文中说道,某教师在家长会上与孩子的妈妈沟通时,说了孩子总是坐不住的缺点。
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幼儿园六一活动计划
一、活动目标 1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;
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幼儿园中班语言教案:胖兔子减肥记
活动目标:1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。2.能讲出各种运动的方式。活动准备:教学PPT活动过程:1.导入,出示图片师:“今天呀,老师带来了一位小客人,看看它是谁呀?”(出示图)幼:“小兔子。”师:“它
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幼儿园小班美术教案:印染手帕
[活动目标]1、学习用折叠的方法印染手帕,感受印染作品的美。2、养成细心,认真的操作习惯,体验成功的快乐。[活动准备]1、每桌两盒颜料,一块洗毛巾,地板革若干块,衬衣盒若干个。2、范例3---4幅,白色餐巾纸若
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让思维游戏课程更吸引幼儿
“幼儿思维游戏课程”以“智力结构理论”和“最近发展区理论”为核心理论基础,针对幼儿在思维活动中所应用的各种基础能力,即认知、记忆、评价、聚敛和发散,进行专门的培养,从而帮助幼儿建构学前期的基础思维能力。思维游戏..
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思维游戏特色课程能给孩子最实在的爱
孩子是父母一生的牵挂,从呱呱坠地之日起,在他(她)身上就倾注了您全部的心血。望子成龙,盼女成凤,是每个父母最大的心愿。然而,父母那种热切的希望,往往使孩子背上了沉重的负担,也扼杀了孩子爱玩的天性。沉重的书包,过..
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中国民间故事――大笨牛行大运
一提到“牛”,我们眼前就会出现牛儿在田里辛苦工作的景象,它真可以说是刻苦耐劳的代表。在另一方面,它也是愚笨的象征,我们不是常骂人说“大笨牛”吗? 中国以农立国,牛在中国人的生活中是不可能缺少的动物,所以有关“牛..
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儿歌――蒲公英
蒲公英, 兴冲冲, 追蝴蝶, 追蜻蜓。 蝴蝶飞向西, 蜻蜓飞向东, 这可急坏蒲公英―― 唉呀呀,谁让今天刮南风! 儿歌――蒲公英
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