我组织的这节教育活动是大班多元智能创意课程中的一节社会活动。首先，在活动前，我根据孩子们的已有经验和新《纲要》精神，将教育目标进行了修订，把情感目标定位第一目标，技能目标和能力目标定位第二目标。 活动前让家长带..

标签：大班社会活动 活动自评   类别：教学反思   浏览次数：2381次

标签：儿童歌曲,封神榜传奇片头曲   类别：儿童歌曲   浏览次数：2381次

让孩子调试到到最佳心理状态： 自豪：我已经长大了，所以我要上幼儿园了！ 向往：幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友一起做游戏，可开心啦！ 熟悉：我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈妈都告诉过我。 安心：爸..

标签：    类别：入园准备   浏览次数：2381次

教育随笔:放大镜的秘密

标签：教育随笔,放大镜,秘密   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2381次

市疾控中心答：得了手足口病，并不可怕，但如果病情加重就要及时去医院。

标签：孩子,手足口病,什么情况,去医院   类别：科学饮食   浏览次数：2381次

所谓“35行动”是指运用三级辅导网络，遵循“统、领、跟、炼、和”五字辅导方针，对“民办小园”实施互动式辅导，促使“民办小园”逐步走向规范的过程。

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吸毒男子持刀欲闯幼儿园民警乔装的哥智擒

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案例：抓住契机 适时指导－－环境促进幼儿自主学习、体验

标签：案例,抓住契机,适时指导   类别：观察记录   浏览次数：2381次

幼儿故事：救救小星星

标签：幼儿故事,救救小星星   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2381次

研究儿童的天性，追随儿童的思维，提升儿童的核心经验，是返本课程的文化精神。那么，又如何来创设以儿童发展为本，追随儿童天性的师生共同成长的班级文化呢?我们的原则是：

标签：返本课程,促进师生共同成长,班级文化   类别：课改纲要   浏览次数：2381次