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瑞典:被尊重的孩子更自重
标签:尊重,孩子,自重 类别:习惯养成 浏览次数:2554次
融思维教育于幼儿美术活动中
心理学、脑科学的研究表明,美术教育有助于幼儿大脑潜能的开发,对于促进幼儿思维能力的发展,尤其是创造性思维能力的发展具有重要作用。
标签:思维教育,幼儿,美术活动 类别:美术教育 浏览次数:2554次
中班幼儿一日活动常规
中班幼儿一日活动常规
标签:中班,幼儿,一日,活动常规 类别:社会性发展 浏览次数:2554次
残障儿童享受个性成长图谱
上海市教委昨天召开新闻发布会介绍,今秋开学本市推行“医教结合”统一测评,减少残障孩子入学诊断的&ld
标签:残障儿童个性成长, 残障儿童医教结合 类别:新闻资讯 浏览次数:2554次
入托初期的班级安全管理
刚入托的孩子常常会发生摔跤、磕碰、被抓咬甚至走失等现象,这需要教师更多地倾注细心、爱心和耐心,科学地做好班级管理工作。
标签:幼儿园安全管理工作,班级安全管理 类别:管理策略 浏览次数:2554次
幼儿园活动区布置:芭比时装店
幼儿园活动区布置:芭比时装店
标签:幼儿园活动区布置,芭比时装店 类别:活动区布置 浏览次数:2554次
幼儿园环境布置:墙面布置——毛线画“冬日”
幼儿园环境布置:墙面布置——毛线画“冬日”
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,毛线画 类别:活动室布置 浏览次数:2554次
华爱华:幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中,当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时,游戏便进入了误区。 误区1:把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来阐述
标签:教育实践,误区,华爱华 类别:管理策略 浏览次数:2554次
老大应该让着老二吗
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论美术教育与智力的开发
智力是个体在认识过程中各种能力的综合产物,是人类改造客观世界以适合自身素质需要的心理结构。人类从原始社会发展到高科技社会,每一个发展阶段都是智力发展的过程。所以,智力开发的快慢直接影响着社会发展的快慢。在学校教..
标签:美术教育与智力的发展 类别:教学互动 浏览次数:2553次

