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活动目标: 1、通过观察记录，发现生活中相同或相似的物品。 2、感受复制与人们生活的密切关系。 活动准备: 1、每人收集同种三件以上的相同物品。 2、每人一张记录表。 3、植物叶子。 一个相同形状的雪花片和一个..

标签：大班科学活动――一样的我们   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3349次

新年图片007

标签：新年,节日   类别：节日   浏览次数：3349次

幼儿园大班科学教案――好玩的电动玩具 活动目标 1．在拆拆、装装、玩玩的过程中，掌握电动玩具电池拆装的方法。 2．积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功的快乐。 活动准备 每人一件电动玩具，一个小塑料盒，因..

标签：幼儿园大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3349次

幼儿园中班科学教案：《小助手》 活动目的 1.探索手的触觉。 2.享受听故事的乐趣。 3.享受角色扮演的乐趣。 活动准备 彩笔。..

标签：幼儿园中班科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3349次

幼儿园 很缺 男阿姨 幼师专业 男生 被抢订一空

标签：男阿姨,男幼师,男生,就业   类别：新闻资讯   浏览次数：3349次

亲子游戏：顶锅盖

标签：亲子游戏,顶锅盖   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3349次

孩子不爱吃饭 六招解套

标签：孩子,不爱,吃饭,六招,解套   类别：科学饮食   浏览次数：3349次

在传统教育体制下，幼儿获取知识的途径主要通过书本和教师的知识传授，逐步养成了“复制型”的思维方式，其特点为遇到问题时多以“相似问题”经验为基础，很少去思考其他解决问题的方法。

标签：主题,背景,幼儿,思维课程,建设,实践研究   类别：课改纲要   浏览次数：3349次

A幼儿与B幼儿平时在幼儿园里是一对好朋友，经常一起玩游戏，有时也会因一些小事而发生争执。这一天，他们为了一件玩具吵了起来。争吵之中，A幼儿在B幼儿的腿上抓了一道伤痕，B幼儿也不甘示弱地抓伤了A幼儿。由于幼儿并没有向老师报告这件事，老师完全不知情，直到双方家长来接孩子时才发现各自孩子身上的伤痕。

标签：管理案例,评析,幼儿,受伤,以后   类别：管理策略   浏览次数：3349次