近一段时间，活动区的活动结束以后，孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理，经常是由保育员老师收拾。看到这种情况，我与孩子们进行了一次严肃的讨论：这是一个什么样的环境？我们每天生活在这样的环境里感受怎样？这些垃..

标签：环保教育   类别：观察记录   浏览次数：4111次

幼儿园托班数学教案：红黄排排队

标签：幼儿园托班数学教案,红黄排排队   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：4111次

新疆农村幼儿园教师在职培训具有培训规模逐年扩大、培训形式多样化、培训课程趋于完整的特点，但同时也存在培训实效性不高、培训内容脱离幼儿园教师实际需求、培训没有发挥基层中心幼儿园的引领作用等问题。

标签：新疆农村幼儿园,教师在职培训,问题及对策   类别：队伍建设   浏览次数：4111次

每天吃完午饭，我都会带孩子们在幼儿园里散步，一起看幼儿园里花草树木的变化，品尝初熟的樱桃，欣赏在花丛中舞蹈的蝴蝶……

标签：幼儿园教师教育随笔,意外发现   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4111次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——盘纸作品

标签：玩教具制作,废旧材料,盘纸作品   类别：废旧材料制作   浏览次数：4111次

进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易出现分离焦虑症的孩子，一般表现为与亲人分离多久会焦虑多久，可能表现为恶心、呕吐、腹泻、手脚冰凉、浑身发抖、哭闹、脾气大、进食受影响。

标签：育儿知识,衣食   类别：科学饮食   浏览次数：4111次

童谣：我们都是好朋友 小鸟儿，成群飞。 小鱼儿，成群游。 小朋友，手拉手， 排着队伍向前走。 唱着歌，拍着手， 我们都是好朋友。 编辑：iris

标签：童谣,朋友   类别：民俗童谣   浏览次数：4110次

大班语言活动――风在哪里 层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备..

标签：大班语言活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4110次

幼儿在入园以后，人际交往范围扩大，同伴之间的交往也逐渐增多，他们在享受着更广阔的人际交往给自己带来的愉悦。

标签：不合群,幼儿,家庭教育,指导策略   类别：资源共享   浏览次数：4110次

保教质量是幼儿园的生命，是体现幼儿园整体办学水平最关键的要素。提升保教质量是一个系统工程，要做到扩大规模与提升质量并举，幼儿园将面临很大的挑战。我区教育行政部门在抓幼儿园保教质量监控时，加强了方向引领，尝试建设“积点制”区域性保教质量监控体系，通过机制变革，促进各园所对保教质量的自主监控和自我提升。

标签：保教管理,教学质量   类别：管理策略   浏览次数：4110次