《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布，意味着我国学前教育进入了一个崭新发展阶段。面对这阶段的幼儿园语言教育时，必须要认真理解《指南》中关于幼儿语言教育的整体发展目标，即“语言是交流和思维的工具。

标签：《3—6岁儿童学习与发展指南》,幼儿园语言环境创设   类别：课改纲要   浏览次数：16445次

作品名称： 　　制作名片制作材料： 　　月饼盒、彩色纸，打印好的幼儿姓名，胶水，剪刀，数字盒，旧挂历。

标签：幼儿园手工制作,制作名片   类别：美术教育   浏览次数：16436次

幼儿园玩教具制作：陀螺

标签：科学区,玩教具制作,陀螺   类别：纸制品制作   浏览次数：16420次

《新纲要》提出教师要帮助幼儿从小理解和遵守生活、学习的各项常规，养成遵守规则的良好态度和习惯。我们要在幼儿共同的生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期。

标签：幼儿规则意识   类别：社会性发展   浏览次数：16420次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——装饰花瓶

标签：幼儿园玩教具制作,幼儿园废旧材料,装饰花瓶   类别：其他材料制作   浏览次数：16418次

幼儿园托班体育教案：捉蝴蝶

标签：幼儿园托班体育教案,捉蝴蝶   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：16413次

小班孩子的泥塑作品

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我们芽芽班的孩子年龄在2―3岁之间，处在一个似懂非懂的时期，经常会有抓、咬现象发生，孩子痛苦，家长心疼，老师也心疼。 有一天下完课，我正在让小朋友安顺序小便。只听“哇”的一声，元元捂着胳膊哭了起来。我急忙走过去..

标签：正确对待2―3岁幼儿咬人抓人现象   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：16400次

幼儿园主题墙饰图片：小眼睛看世界

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幼儿园大班主题环境布置：快乐小学 编辑：cicy

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