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制作材料:硬纸板、彩色卡纸、纸筒制作方法:1、将硬纸板剪出大树的轮廓2、用彩色卡纸剪出小花,并粘贴在大树上3、用纸筒做小动物的身体,将彩色卡纸剪出小动物的五官及四肢
标签:环境创设,春季主题墙 类别:主题墙布置 浏览次数:4747次
幼儿教师教学反思――“动物联欢会”的思考
在语言活动中,每缝我让幼儿在集体面前说话时,总有一些孩子“岿然不动”“金口难开”,着实令我苦恼。这可能是由于我只注意幼儿表达上的不足,才导致他们惟恐出错而保持沉默的。 学习新《纲要》后,我懂得了教师应以一..
标签:幼儿教师教学反思 类别:教学反思 浏览次数:4746次
幼儿园生活环境布置:今天我值日
幼儿园活动室布置:今天我值日
标签:生活环境,值日生,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:4746次
幼儿园中班美术教案:大手拉小手
幼儿园中班美术活动教案:大手拉小手
标签:幼儿园中班,美术教案,大手拉小手 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4745次
幼儿园环境布置:教师节
幼儿园环境布置:教师节
标签:教师节,环境布置,绘画作品 类别:活动室布置 浏览次数:4745次
浅谈如何创设幼儿园的墙面环境
摘要:环境是幼儿的第三任老师,是课程搭建的平台。创设一个温馨祥和的与教育相适应的良好班级环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展,这是幼儿教育的基本任务之一。
标签:幼儿园墙面环境 类别:环境创设 浏览次数:4745次
孩子“藏东西”是恶作剧吗
标签: 类别:教育理念 浏览次数:4744次
幼儿园活动区布置:建筑区墙饰
幼儿园活动区布置:建筑区墙饰
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:4743次
“多通道参与”策略在幼儿园歌唱活动中的运用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》和((3~6岁儿童学习与发展指南》中强调,幼儿的艺术活动是一种手眼脑并用的活动,它需要幼儿用多种感官去感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言或动作以及其他非语言的方式去表述自己的审美感受,用手对工具和材料的操作去表现自己的思想情感和所见所闻。
标签:多通道参与,幼儿园歌唱活动 类别:音乐教育 浏览次数:4743次
不能事事学人家
乌龟妈,背娃娃,乌龟娃,笑哈哈。小刺猬,看见啦,也让妈妈背着它。哎哟哎哟刺儿扎,刺猬一搂妈的背,妈妈告诉小刺猬:不能事事学人家。
标签:儿歌,不能事事学人家 类别:儿歌 浏览次数:4742次