幼儿在绘画活动中的种种表现，都与其自身性格、认知水平、情感变化、兴趣需要等心理因素密不可分。面对这些幼儿，教师只有认真分析其影响绘画心理，理解不同的绘画行为，因人施教，找出适宜的指导方法，才能使幼儿在快乐创作的同时得到真正的发展。

标签：幼儿园,因人施教,幼儿,绘画,指导策略   类别：美术教育   浏览次数：3148次

外国画家――雷诺阿作品5

标签：外国画家,雷诺阿   类别：艺术欣赏   浏览次数：3126次

教师应该以当好幼儿的知心人为专业成长目标，让幼儿乐于与教师分享自己的快乐与痛苦。

标签：儿童画,幼儿,特定,情绪,关系   类别：美术教育   浏览次数：3119次

国内画家作品――徐悲鸿作品：马

标签：国内画家作品,徐悲鸿,马   类别：艺术欣赏   浏览次数：3111次

儿童地震画——四川“５.１２”地震三周年

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标签：中国名画,桃子   类别：艺术欣赏   浏览次数：3109次

幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“花瓶”

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画,花瓶   类别：活动室布置   浏览次数：3109次

标签：西洋画   类别：艺术欣赏   浏览次数：3106次

根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，我尝试淡化幼儿绘画技能的学习，让幼儿观察、感受周围生活中美的事物，用自己的方式去表现美、创造美。

标签：幼儿教师教育随笔,孩子们很会画   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3106次

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