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“做个哥哥姐姐”活动源于幼儿的现实需求,我们希望孩子通过真实经历生活中有价值的事件来获得生命意义上的发展,为孩子的健康成长营造更生态的自然环境。
标签:关爱,生命,成长,学习,回归,生活 类别:观察记录 浏览次数:2068次
警惕常态教学活动中的“非常态”
教育教学质量的提升要靠日常活动的积累,因而开展针对常态教学活动的教学研讨成为当下幼儿园十分重视并大力推行的园本教研形式。
标签:警惕,常态,教学活动,非常态 类别:教学互动 浏览次数:2068次
品科学操作活动中的“乱”味
科学活动的特点是操作多,操作的目的是让孩子亲历过程,自主地、充分地开展活动,促进孩子科学素养的形成。
标签:科学,操作活动,乱味 类别:科学教育 浏览次数:2068次
在游戏活动中的环保教育
自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。
标签:游戏活动,环保教育 类别:社会教育 浏览次数:2068次
幼儿园中班活动区活动:兔子先生去散步
目标: 1.关注环境中与图画书内容相关的标志并理解其含义,尝试使用图画书中的词句较为连贯地叙述图画书内容。 2.理解生活中常见标志的意义,学习观察生活中的标志并遵守这些标志的提示。
标签:活动区活动,兔子先生,去散步 类别:区域游戏 浏览次数:2068次
幼儿园中班语言活动:芽
活动目标 1.欣赏散文,懂得“芽”的健康成长需要阳光、风儿、雨露。 2.初步理解“胆怯、健康、坚强、欢畅”等词。学习句式“别怕,我把你×一×,你就会变得更××”。 3.乐于助人并懂得感恩。
标签:幼儿园中班,语言活动,芽 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2068次
语言活动设计――总是迟到的嘟嘟
活动目标: 1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么,教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。 2、培养幼儿的时间观念。 活动准备:小朋友玩偶一个。 活动建议: 一、不是我的错 1、教师一边演示玩偶,一边讲述:..
标签:语言活动设计――总是迟到的嘟嘟 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2067次
社会活动――快乐的汽车
活动名称:快乐的汽车 活动目的: (1)通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。 (2)通过游戏理解简单的交通规则。 (3)培养幼儿尊老爱幼的情感,和遵守基本社会规则的意识。 活动准备: (1)观察马路上的车辆、..
标签:社会活动――快乐的汽车 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2067次
实施区域活动的一点思考
幼儿教育已经走向开放的教育,时间、空间、教材、结构的开放,完整幼儿的培养、整合教育的出现,游戏化、生活化的课程模式等等,都提倡为幼儿提供开放、丰富而且多样的环境,允许幼儿自由选择、自主学习。于是,我们把区域活动..
标签:区域活动 类别:教学反思 浏览次数:2066次
我园的承办式教研活动
为使教师真正成为园本教研的主人,从而真正实现“教师即研究者”的园本教研目标,我园实行了承办式教研的园本教研组织形式。
标签:承办式,教研活动 类别:园本教研 浏览次数:2066次