在区域活动中，教师对活动的设计和引导，均需以其对幼儿区域活动过程的观察为支撑，只有做好了观察，才能对幼儿因材施教，并将活动一步一步引向深入。

标签：生态式区域活动,教师观察问题   类别：区域游戏   浏览次数：2363次

和谐的师幼氛围是发展幼儿创造力和表现力的前提，是科学探索活动的基础和内动力。现以科学探索活动“测量”为例，来谈谈如何在科学探索活动中创设和谐的师幼氛围。

标签：幼儿园科学探索活动,师幼互动,师幼氛围   类别：教学互动   浏览次数：2362次

小班入学后，教师如何设置游戏区域：用形象逼真的玩具设置娃娃家、理发店、公共汽车等都可以。入学初，可以不教孩子怎么玩，幼儿喜欢什么就让他玩什么，之后逐步在过程中推进游戏的水平。

标签：幼儿园游戏,游戏活动12问   类别：区域游戏   浏览次数：2361次

标签：幼儿园小班,数学活动,蛋宝宝   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2361次

幼儿园珠心算教案：9以内数的直加直减综合活动

标签：幼儿园珠心算教案,9以内数的直加直减   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2360次

一、主题的来源： 　　提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。

标签：幼儿园大班,主题活动,我爱夏天   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2360次

标签：小班交往活动   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2359次

活动目标: 　　1.在游戏中体验买卖过程。 　　2.尝试模仿买卖物品的对话方式。

标签：幼儿园中班,综合活动,商店开张了   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2359次

活动目标 　　1．了解各种食物的来源。 　　2．认识各种谷物。

标签：幼儿园中班,社会活动,连一连   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2359次

【活动目标】 　　1．感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。 　　2．对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。

标签：幼儿园中班,科学活动,奇妙的影子   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2359次