数学活动――谁轻谁重(彭爱云)

作者:彭爱云  来源:  上传时间:2005-09-22

活动名称:谁轻谁重


活动目标:


1、比较2―3样物体的轻重。


2、感受物体的轻重关系。


活动准备:


1、自制天平一个。


2、幼儿操作用的不同大小、颜色的塑料图形片若干,与图形片一样大小、形状的橡皮泥若干。


活动过程:


一、比较两组物体的轻重估计幼儿利用各种感官比较两组物体,用眼睛看,用手掂一掂等方法估计两组物体的轻重。


二、我们来检验


1、教师将两张图形片挂在左边,右边挂一张图形片,引导幼儿观察哪边中,哪边轻。为什么?


2、教师用天平轮流称不同大小的塑料图形片和橡皮泥(做成与图形片相仿的形状和大小),发现图形片与橡皮泥在大小、形状相仿,数量一样时,轻重却明显不一样。


3、在天平上验证自己估计的两组物体的轻重是否正确。


4、引导幼儿幼儿思考:要使轻的一端变重或重的一端变轻,有什么办法?



 

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