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区域活动:开门关门 设计思路: 区域活动有“开门关门”的活动,菲菲、敏敏、阳阳常常“叮咚,叮咚,请开门!”像模像样地边敲“门”边说着话,然后打开“门”和“小动物”说说话,这里摸摸,那里看看,这里摇摇,那里..
标签:区域活动 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3031次
幼儿园大班安全活动说课稿:老鼠遇险记
一、活动内容的生成与依据 幼儿意外伤害事故已经居幼儿死亡人数的首位,强化幼儿安全意识的教育成为刻不容缓的大事。于是,我们在大班开展了以《安全》为主题的教育活动,本教学活动就是来源于安全教育中的“生活中的标志”。
标签:幼儿园大班,安全说课稿,老鼠遇险记 类别:精选说课 浏览次数:3031次
幼儿园中班主题活动:民族乐器
一、设计思考 我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器,如:吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今,随着人们对民间文化的重视,更多的民族乐器被人们挖掘和运用,使演奏形式有了新的突破,推动了民间音乐的进一步发展,给人们的生活带来了乐趣。
标签:幼儿园中班,主题活动,民族乐器 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:3030次
幼儿教师教育随笔:快乐的“丛林”活动
这学期,我们开展了“丛林”主题活动。选择“丛林”这个主题主要有三个原因:第一,丛林里有许多动物,很多幼儿熟悉或者不熟悉的动物都可以在里面找到:“动物”是幼儿喜爱的话题之一,通过“丛林”活动,幼儿可以了解不同的动物,如它们的特征、喜好,以及生活习性等。
标签:幼儿教师教育随笔,丛林活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3028次
幼儿园中班科学活动:我的好帮手——生活中的夹子
活动目标 1.乐意摆弄各种各样的夹子,感知夹子给人们生活带来的便利。 2.尝试了解不同夹子的不同功用。 3.在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备 1.情境创设:小兔家(矮柜、衣架、小
标签:幼儿园,中班,科学活动,好帮手 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3027次
幼儿园中班科学活动:蔬菜从哪里来
活动目标 1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。 2、按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单非分类。
标签:幼儿园中班,科学活动,蔬菜哪里来 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3027次
幼儿园中班语言活动――慢吞吞的压路机
目标 感受压路机行动缓慢的特点。 准备 1.挂图,故事磁带。 2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。 3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰,按故事情节进行表演。 过程 1.观看故事表..
标签:中班语言教案,故事 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3026次
幼儿园中班健康活动教案――反应能力练习
标签:幼儿园中班健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3025次
幼儿园中班数学活动――铺路
幼儿园中班数学活动――铺路 活动目标 1、激发幼儿对周围序列美的兴趣与探究欲望,培养乐于尝试和探索的积极情感。 2、引导幼儿按物体的特征(大小、颜色、形状等)进行分类,并学习按规律进行排序,感受规律美在生活中..
标签:中班数学活动 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3025次
幼儿园活动实录:大带小
幼儿园活动实录:大带小
标签:幼儿园,活动实录,大带小 类别:观察记录 浏览次数:3025次

