班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《送给小动物的礼物》 二、活动目标： l 调动幼儿快乐与活动的积极性。 l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。 l 学会8的形成，知道7添上1是8，8..

标签：中班语言活动设计――送给小动物的礼物   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3221次

中班社会活动：小主人、小客人 当当当，当当当， 是谁轻轻把门敲？ 让我瞧一瞧， 呀！客人来了＂你好！你好！＂ 快请进，快请坐， 请喝水，请吃糖。 热情招待有礼貌， 客人回家请走好。 当当当，当当当， 我去轻轻把..

标签：中班社会活动   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3221次

随着二期课改的推进，我们紧紧抓住“促进幼儿身心和谐发展，为幼儿终身发展奠基”这一核心理念，充分利用幼儿园所处的地理环境，让幼儿走向社会、走向大自然，让幼儿在与社会大环境的互动中寻找他们的兴趣点，为幼儿营造一个广阔、自由发展的活动空间。

标签：野趣活动,促进,幼儿,身心,健康,发展   类别：课改纲要   浏览次数：3221次

中班社会活动：不快乐的时候 活动形式：全班/小组 活动目的： 1.认识不快乐的表情。 2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。 活动准备 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩笔。 ..

标签：中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3220次

我们常说“幼儿园一日生活即学习”“幼儿园教育和保育不可分割”“学习、游戏、运动、生活不能过于割裂”，这些理念对于托班教育而言尤为重要。

标签：创造性,使用,托班,新教材,拍泡泡   类别：课改纲要   浏览次数：3220次

实录： 　　在“了不起的中国人”主题开展到“旅游去”的进程中，为了能得到更多家长对这次活动的支持，我们通过“家园串串烧”、“宝贝行事历”等多种途径加强家园之间的沟通。

标签：活动实录,家园互动,收集资料   类别：观察记录   浏览次数：3220次

幼儿园活动区布置：建筑区——我教你做

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动室布置   浏览次数：3217次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3216次

活动目标： 　　1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。 　　2、通过游戏，表达自己对他人的喜爱，感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。

标签：幼儿园小班,社会活动,抱抱   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3216次

语言区的设立，适应幼儿正处于语言发展最佳时期的需要，以能通过集体性交流活动、游戏性交往活动．个体性学习活动等途径对幼儿进行语言训练。语言区活动主要从四方面发展幼儿的语言。一是听，主要让幼儿听录音故事、听语音提示..

标签：语言区   类别：环境创设   浏览次数：3215次