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提到绘本,在这几年火起来了,尤其是在学龄前儿童中,在幼儿园教育中,对3—6岁儿童实行绘本教学是目前最有效的教学方法之一,图文并茂的幼儿绘本,不仅能够反映幼儿生活,而且也符合幼儿形象思维的特点,对于开拓幼儿的想象
标签:绘本,教师随笔,活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3469次
幼儿园活动区布置:美工教室一角
幼儿园活动区布置:美工教室一角
标签:幼儿园活动区布置,美工教室一角 类别:活动区布置 浏览次数:3465次
幼儿园开展音乐欣赏活动的“结”与“解”
音乐欣赏是幼儿园音乐教育的重要组成部分。可经调查发现,音乐欣赏活动的开展情况不容乐观:部分幼儿园很少开展音乐欣赏活动;开展音乐欣赏活动的幼儿园,认为把音乐放给孩子听就是欣赏活动;
标签:音乐欣赏活动的 类别:音乐教育 浏览次数:3465次
幼儿园夏天主题活动――快乐夏天
幼儿园夏天主题活动――快乐夏天 一、 主题的来源: 提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的..
标签:夏天主题活动,大班 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3464次
幼儿园中班社会活动:《秋姑娘的发型》
活动目标: 1.在看看、说说的轻松氛围中理解发型的结构并感知秋天的美好。 2.用树叶、水果、花朵创造性地装饰与表现秋姑娘的发型。
标签:幼儿园中班,社会活动,秋姑娘的发型 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3464次
幼儿园活动室布置:我爱我的小动物
幼儿园活动室布置:我爱我的小动物
标签:活动室布置,动物特性,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:3463次
顺应孩子需求 捕捉生成活动的契机
关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的要求,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动,是幼儿教育的重要内容。
标签:孩子需求,生成活动 类别:教学互动 浏览次数:3463次
幼儿园大班数学活动《认识星期》教学反思
一、紧扣幼儿的生活经验,凸显数学活动中的挑战性。 在以往的数学活动中,星期的周期性和序列性占了主要的比例,但是在实际的生活中发现,孩子们基本已经具备了相关的知识经验,教师只需帮助其提炼经验即可。
标签:幼儿园大班,数学活动,《认识星期》教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3462次
幼儿园大班科学活动设计――猜猜谁来了
幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了 目标 1.通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。 2.进一步加深对各种动物特征的认识。 准备 1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等),将..
标签:大班科学教案,动物 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3461次
利用生态园区资源开展主题教育活动
我园位于省级首家生态园区,幼儿园周边厂房林立、满眼树木葱郁,以“树”和“花”命名的道路是开发区的一大特色,生态园区中教育资源丰富多样。
标签:幼儿园主题活动,生态园区,资源利用 类别:课程模式 浏览次数:3461次

