幼儿园大班活动设计――肥皂泡上的“彩虹” 目标　　1.观察、记录阳光下肥皂泡表面的七彩色。　　2.产生探寻五彩缤纷的世界的兴趣。　　准备　　1.肥皂水、吹泡泡工具。　　2.CD盘、贝壳、孔雀(或其他鸟类)羽毛、..

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幼儿园活动室布置：幼儿作品展

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为贯《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》要求。

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幼儿园教学活动中的问题设计是指教师依据具体的教学活动目标，围绕以幼儿发展为本的核心理念，针对不同知识的特点、幼儿的认知水平和已有经验，从问题的类型、难度、梯度等方面选择最佳教学问题的过程。

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教育反思是教师在日常的教育教学实践所进行的思考和评判。它是教师自觉地以自己的教育时间为思考的对象，对自己所做的教育行为、决策以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。

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幼儿生活的环境是主题活动产生的丰富源泉，其中各种各样的人、事、物都可能成为主题活动的切入点，但究竟哪些最终能发展成为一个主题活动呢？

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《小树叶》是小班上学期创新智慧游戏中的一个主题，其目的是让幼儿认识秋天的一个重要特征——落叶，并通过落叶的归处来激发幼儿的创新思维，发展其想象力和语言表达能力，养成爱动脑的好习惯，训练其发散思维能力。

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活动目标： 　　1、初步感知数位（个位、十位、百位），了解数位之间的关系。 　　2、学习用数位器表示100以内的数字。

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设计意图 　　谁都知道安全教育的重要性，而如何人手，却是“见仁见智”。

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《我上幼儿园》是一个有趣的语言活动。它用儿歌的形式形象的讲述了孩子们上幼儿园第一天和适应幼儿园生活后的情况，以此来鼓励孩子们热爱上幼儿园。在本次活动中，我先让孩子们看图，来猜测故事内容。然后，教师讲述儿歌内容。

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