目标　　1.能理解恶作剧对他人情绪上的影响。　　2.知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。　　准备　　1.老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。　　2.绘画材料和工具。　　过程　　1.爱开玩笑的纳纳。　　―..

标签：中班语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2923次

中班活动设计――宝宝不见了 一、活动题目： “宝宝”不见了 二、活动目标： 通过实验活动，感知糖和肥皂溶解得快慢与它们的体积和状态有关。 三、适用对象： 4～5岁幼儿。 四、活动所需资源： 玻璃杯、一次性汤匙、..

标签：中班活动设计,溶解   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2916次

[活动情境] 现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会适应性，具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会适应方面的培养，本活动以创新为重点，以探索和了解..

标签：中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2909次

活动目标 1、愿意和老师一起玩语言游戏。 2、能为游戏换词，并能大胆说出想说的话。 3、体验剪纸活动中的愉快情绪。 活动准备 小动物、生活用品图片若干，小布娃娃一个。 活动过程 1、出示小布娃娃，引起幼儿兴趣。..

标签：托班语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：2904次

要使好的课程真正发挥优势，教师就必须学会教学活动设计。我园以幼儿多元智慧发展为基点，引领教师进行教学活动设计。

标签：幼儿多元智慧,教学活动设计   类别：多元智能   浏览次数：2899次

　　活动目标:　　1、通过帮小鸟找家激发幼儿对小鸟的关爱情感。　　2、指导幼儿学习撕纸条和纸块的技能，发展幼儿小肌肉的活动能力。　　3、帮助幼儿掌握1―3的点数。　　活动准备:　　1、为幼儿准备足够的彩纸，树叶..

标签：综合活动设计――小鸟找家   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2894次

　　活动目标： 　　1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。 　　2.能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴老师进行交流。 　　3.知道多吃糖损坏牙齿。　　活动准备： 　　各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃..

标签：小班健康教案,牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2891次

名称：天安门(语言) 目标： 1．初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。 2．进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。 准备： 1．天安门图片一张。 2．认识过首都，对天安门有所了解。 3．绘画用..

标签：大班语言教案,诗歌   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2891次

　　活动目标：　　1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。　　2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。　　3、帮助幼儿认识上下方位。　　活动准备：　　1、各种小动物玩具若干。　　2、设有小桌子、..

标签：语言活动设计――我和小动物做游戏   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2877次

随着课程改革的深入，幼儿集体性交流活动呈现出前所未有的实践景象，它类似以往幼儿园语言教学活动中的谈话活动。所不同的是，在幼儿集体性交流活动中，教师大多从幼儿收集的信息出发，立足于幼儿经验整合与发展的需求、主题展开的需求，改变了过去纯粹由教师确定谈话内容的习惯，教师更多是示范，以及更多地指向幼儿语言发展的价值取向。

标签：幼儿,集体性,交流活动,设计,因素   类别：课改纲要   浏览次数：2875次