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作为一名幼儿教师,我会时刻的反思:我会问我自己今天教会了孩子们什么本领,还存在哪些不足,明天还需要做哪些准备,让孩子们能够学得开心,玩的自在。“如何让孩子接受你,喜欢你”,是我一直以来都在努力研究的课题。虽然没
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幼儿教师教育随笔:关于幼教事业的思考
在素质教育的今天,随着教育改革的不断深入,作为一名幼儿教师,我也从客观上把我的工作做了一个深刻的反思,并且还要思考我在以后的教育教学中应该为幼教事业奉献了什么、克服了什么、坚持了什么?一、奉献了什么?对于我而言
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幼儿教师教育随笔:明辨是非,养成好习惯
那天午餐后,孩子们和往常一样在小操场上玩,我在教室里写东西,有时候不经意地往外瞧了瞧,看见蹦蹦床那儿思宇和耀文两个人正搬着小椅子往蹦蹦床的出口处的阶梯上放。因为阶梯是一层一层的,椅子放不牢,而他们俩人一次一次的
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幼儿教师教育随笔:当孩子摔倒以后
户外活动时间到了,随着老师的一声出去玩啦,小朋友们争先恐后地往外奔。在教室上拿玩具的我发现小朋友都在看着什么,我刚想出去,唐柏涵着急地走进来:“陈老师,快看哪!张哲文摔倒了。”我紧走去,这时张哲文已经爬起,他咧
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教育随笔:小杯子大学问
教育随笔:小杯子大学问
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幼儿教师教育随笔:一颗松果引发的想象
星期一早上我带了一颗松果来幼儿园,一进教室胡嘉烨就叫了起来,“是松果,小松鼠吃的。”听到他说出松果这挺让我惊讶的。
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幼儿教师教育随笔:给孩子鼓励和希望
孩子是我们的希望,怎样培养孩子、怎样播种希望,是每一个家长应该考虑的问题,播种什么的种子,就结什么样的果子。你若把孩子当作人才或者天才培养,他必定是个人才或者天才,你若把他当作奴才培养,结果当然是奴才。培养孩子
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幼儿园教育随笔:一颗松果引发的想象
星期一早上我带了一颗松果来幼儿园,一进教室胡嘉烨就叫了起来,“是松果,小松鼠吃的。”听到他说出松果这挺让我惊讶的。因为我以为孩子们很少接触这些东西,
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幼儿教师教育随笔:不要摧毁孩子心中想象的“堡垒”
今天区角活动时,孩子们纷纷走向了自己喜欢的区域。可是,我发现平时不太喜欢画画的任亚琦居然选择了画画,好奇心驱使我走到了他身边。只见他正用红色、黄色、绿色的蜡笔画着一个个小蘑菇。画得有模有样的。看到我在她的身边,
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幼儿教师教育随笔:孩子真的快乐吗?
子琪是我班一个相对比较文静、内向的小男孩。昨天在放学回家的路上,脚后跟被自行车稍稍夹了一下。虽然看起来没什么大碍,孩子自己也说没事、没有异样的感觉,但是他妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他也
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