小班的宝宝刚入园，他们的语言表达能力发展不完善，有的宝宝说话断断续续，不完整，有的宝宝发音不准确，让人听不清楚，所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难，

标签：幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1513次

本次活动主要是让幼儿了解交通信号灯的含义，并让幼儿讲述过马路的规则。在活动中教师利用了情景游戏体验模式，这一样的教学方式十分适合小班的孩子们。教师以“去大润发超市”为情景主线，带着孩子们随乐开车。在开车过程中，

标签：教师文案,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：1513次

遭遇挫折后，孩子通常会嚎啕大哭，但我们常常听到成人阻止孩子哭："不许哭，有什么可哭的！""停住，不许让眼泪掉下来！"

标签：幼儿教师,教育随笔,消极情感   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1512次

大班的孩子们很快就要开始小学生活了。幼儿园里准备举行一个别开生面的"玩具跳蚤市场"，鼓励大班的孩子们把自己不再需要的旧玩具拿来拍卖。

标签：幼儿园教师,教育随笔,玩具跳蚤市场   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1512次

琪琪是一位性格非常内向、又极其温顺的孩子。因为长得很瘦小，所以我们特别关爱他。早上，琪琪的妈妈来送孩子，拉住周老师讲述起琪琪的表现：“周老师!我家琪琪每天早上穿衣服让我烦得不得了，给他这件衣服不穿，

标签：幼儿教师,教育随笔,每天的烦恼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1510次

幼儿园的离园时间，真的是让人非常的头疼，每天这个时候孩子们就特别兴奋，基本上别想让他们安静下来，尤其是家长来的那一刻特别的乱！这个头疼的问题纠缠了我好久，怎么样就能让这些孩子们变得听话点呢？今天孩子们玩儿的乱哄

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1509次

序言：班主任是班级的组织者、领导者和管理者，是孩子健康成长的引路人，而幼儿园的班主任也许是世界上最小的班主任，但管理的范围却很广，涉及的工作方方面面，

标签：教师言语,孩子行为   类别：队伍建设   浏览次数：1509次

我们班有一个小女孩，人长的很漂亮，各方面都很优秀，我很喜欢她，她就像我的小助手一样。

标签：幼儿教师,教育随笔,懂得体谅   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1509次

4月，正是春暖花开的时节。一粒种子，就像被施了魔法似的，冒芽了，长叶了，开花了……美丽神奇的大自然，总会勾起孩子们强烈的好奇心，吸引他们去观察、去探索。 　　和孩子一起读一读绘本《魔法种子》吧。

标签：幼儿教师,教育随笔,魔法种子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1509次

我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。

标签：幼儿教师,教育随笔,样玩,如何玩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1508次