春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，

标签：幼儿教师,教育随笔,个人教学,工作心得   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4453次

“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。

标签：幼儿园教师,教育随笔,感恩的心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4451次

民办幼儿园教师流失严重应引发关注

标签：民办幼儿园,教师,流失,   类别：新闻资讯   浏览次数：4450次

  入园的幼儿虽然经常生活在幼儿园的群体之中，但他们对培养自己关心别人及集体的美德还不太理解。例如：有的幼儿清早一来园就占住自己喜爱的玩具，不肯和大家一起玩；有的幼儿一手拿着图书，一手玩着

标签：随笔,教育契机   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4450次

孩子是祖国的希望，是民族的未来，孩子的需要是教师关心的焦点，孩子的进步是教师快乐的源泉。

标签：教师随笔,快乐自信,还给孩子们   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4445次

大班的孩子虽然年龄不大，但调皮起来个顶个都是好手。英语课堂上，为了提高幼儿的学习兴趣。我设置了一个"智力大冲关"的环节。但是，每每到这个环节，教室里的纪律……

标签：幼儿教师,教育随笔,眼里有我   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4443次

案例： 　　第一阶段： 　　春天到了，在区域活动中用硬纸板做了一片桃林，请小朋友剪桃花。第一天封怡彦，尹文怡和肖晨就很高兴地拿着画有剪好步骤的小本子开始剪了。

标签：幼儿教师,观察记录,剪桃花   类别：观察记录   浏览次数：4442次

幼儿教育反思――转变教师角色意识,适当调整教育行为 《纲要》要求，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者”，“关注幼儿在活动中的反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互..

标签：最近发展区   类别：教学反思   浏览次数：4441次

今年我有幸参加了由河北师范大学民族学院承担的河北省小学数学骨干教师培训。这次培训分为两个部分，一是集中学习阶段；

标签：幼儿园骨干教师,培训总结   类别：队伍建设   浏览次数：4441次

一天我在整理橱柜，妍妍指着厚厚的一叠家园联系册问我：“殷老师，这本本我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说：“对啊，上面是老师对你要说的话，也有妈妈对你说的话。”“啊！妈妈都说了些什么？”妍妍关心了起来。我放..

标签：幼儿教师教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4440次