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为了方便家长交流家庭教养经验,也为了强化教师对家长教养活动的了解与指导,我们开展了家长撰写教养笔记的活动.
标签:家长,教养,笔记 类别:家园社区 浏览次数:3094次
幼儿教师教育随笔:长大后我就成了你
小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.......,听着儿时的歌谣、带着儿时的梦想,考学时我毫不犹豫的选择了师范专业,至今仍深刻记得刚一走进校门,就映入眼帘的一
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3090次
幼儿教师教育随笔:我们就是孩子眼中的“镜子”
姚老师经常对我说“我们教师就是幼儿的一面镜子,你在镜子中怎样表现,镜子就会反射出怎样的表现”。对于这句话,我更加深刻的体会了。 老师要时常观察幼儿,在这面镜子前面照一照,找一找自己的影子,发现污点,不要怕
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3089次
幼儿园生活环境布置:你我他
幼儿园生活环境布置:你我他
标签:幼儿园生活环境布置,你我他 类别:生活环境 浏览次数:3087次
幼儿园中班综合活动——我是一颗树
幼儿园中班综合活动——我是一颗树
标签:幼儿园,中班综合活动,我是一颗树 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3085次
教育随笔:我是值日生
教育随笔 我是值日生
标签:教育随笔,我是值日生 类别:资源共享 浏览次数:3085次
观察记录案例分析:女儿不喜欢我给她买的衣服
我女儿上大班,前几天给她买的运动服居然被嫌弃了,说我买的衣服丑,颜色不漂亮,是男孩穿的。孩子渐渐大了,越来越有主见,开始买衣服时,我会让她来参与。不过小姑娘总是喜欢蓬蓬裙,带花边、穗穗的衣服,或者就是太紧的裤子
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:3081次
大班语言活动设计--我们的心情区
目标 1.了解自己的情绪、情感变化,能大胆地表达自己内心的感受和体验。 2.能运用绘画的方式表征自己的心情。 3.能主动与同伴交流,感受他人的悲喜忧伤,会运用恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 准备 制..
标签:大班语言教案,心情 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3078次
幼儿教师教育随笔:对于抢站排头的孩子我是这样做的
每次放学,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟老师挨的近一点,以"小老师"的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
标签:幼儿教师,教育随笔,排头孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3074次
幼儿教师教学随笔――我们班的 “人力市场”
下午的区域活动开始不久,馨馨就跑来告诉我,熠熠和朗朗这两个调皮鬼“失业”了。我询问他“失业”的原因,舫舫说,因为他们上班时不好好工作,老是和别人吵架,而且今天当搬运工时故意弄坏了娃娃家的门,所以只好开除他..
标签:幼儿教师教学随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3073次

