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幼儿园墙面装饰――布艺4
标签:布艺,幼儿园墙面装饰 类别:园长研修 浏览次数:2718次
生活小常识――为什么不要吃汤泡饭?
我们吃饭的时候,饭菜在嘴里慢慢地咀嚼,嘴里的唾液就分泌的多,这更有助于消化。如果吃汤泡饭,食物在嘴里不等嚼烂,就跟着汤水一起进到胃里去了,这样就增加了胃的负担,也不利于消化吸收。时间长了,就会引起消化不良,得胃..
标签:生活小常识,汤泡饭 类别:生活百科 浏览次数:2718次
幼儿园环境布置墙面:We are so happy
We are so happy(戴雅晶 孙丽莎) M:热汽球:白纸板、废旧泡沫;五个娃娃:彩色发泡纸;树干、树枝;树枝:彩色卡纸、旧纸盒。 P:1、将白板纸裁剪成圆形,内画若干个同心圆,正反交替进行折叠。 2..
标签:墙面布置,节日 类别:活动室布置 浏览次数:2718次
幼儿园大班野趣活动:捉知了
幼儿园大班野趣活动:捉知了 活动说明 我们闵行区在创建全国绿化模范城区的过程中,培植了许多小树林。这些树林是幼儿开展野趣活动的好场所。我们把幼儿带到小树林,开展“捉知了”活动,把“攀爬、投掷、跨越、奔跑”等体育..
标签:幼儿园大班野趣活动 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2718次
丰富角色游戏情节的五个来源
如何丰富并深化角色游戏的情节?笔者经过实践探索,主要通过以下五个来源获取信息,以有效促进游戏情节的深入。
标签:丰富,角色游戏,情节,五个来源 类别:区域游戏 浏览次数:2718次
和小班幼儿畅谈游戏中的事
和小班幼儿一起做游戏,教师会全力以赴地创设一个个色彩鲜艳的环境以诱发幼儿的生活经验,会兢兢业业地收集各种形象逼真的玩具以激发幼儿的游戏兴趣,会不厌其烦地“复制”多套材料以满足幼儿的摆弄需求……看到所有幼儿终于在游戏中各就各位并“各司其职”时,教师却依然眉头紧锁,因为还有一个问题没有解决:游戏结束时和幼儿交流一些什么?我的答案很简单——和小班幼儿畅谈游戏中的事。
标签:小班,幼儿,畅谈,游戏 类别:区域游戏 浏览次数:2718次
幼儿园管理要体现尊重
如果每位领导都能看看道德经,我相信学校的管理制度一定会有一个质的飞跃. 尊重不仅是在幼教,应该是在人生的整个过程中体现出的优良品质.尊重了别人也就是尊重自己!
标签:幼儿园,管理,体现,尊重 类别:管理策略 浏览次数:2718次
教育方法:体验孩子的体验
教育方法:体验孩子的体验
标签:教育方法,体验孩子的体验 类别:教学互动 浏览次数:2718次
幼儿园是否被过度“妖魔化”了
近日,浙江省温岭市的蓝孔雀幼儿园发生的教师虐童事件,可谓是一石激起千层浪。不少家长开始担心自己孩子在幼儿园也被虐待。为此不少家长&ldq
标签:幼儿园, 过度,“妖魔化” 类别:新闻资讯 浏览次数:2718次
培育园本研究文化的实践探索
园本研究是基于幼儿园,以促进教师、幼儿和幼儿园的发展
标签:园本研究文化 类别:园本教研 浏览次数:2718次

