卫生保健 宝宝 夏天 理发 注意事项

标签：夏天,宝宝理发,谨记五点,快乐成长,每一天   类别：身体发展   浏览次数：2364次

在进行区角活动中，我班由于是新班，大多数孩子都还没有与同伴共同游戏的概念，一般都是独自游戏。我一直都在想怎样才能进一步培养幼儿的团结、合作和交往能力，我认为我们首先是要让他们感受合作的乐趣。 在一次收积木时，小..

标签：合作的快乐,区角活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2361次

观察记录:善于发现孩子的快乐 幼儿的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外 ......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意，我们会在幼儿的一言一行中发现他..

标签：观察记录   类别：观察记录   浏览次数：2358次

幼儿园小班美术活动：快乐的小动物

标签：幼儿园,小班,美术活动,快乐的小动物   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2356次

案例：我班的孩子特别喜欢在“羊羊超市”玩，每次进行区域活动时，这儿总是满员，孩子们在这儿收获了很多购物常识，数学知识…...也收获了一份份的快乐。

标签：幼儿游戏,活动实录,快乐羊羊超市   类别：观察记录   浏览次数：2351次

怎样的教育评价更关注教师的心理需求，更能促进教师的专业成长呢?通过问卷调查、个别访谈等方式，我们了解到教师对于教育评价的一些真实的想法和诉求。

标签：快乐自主,教育,评价   类别：教育理论   浏览次数：2350次

活动目标：　　1、理解故事内容，帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活，让他逐步喜欢上幼儿园。　　2、初步学会安静地倾听故事。　　活动准备：　　1、小兔、小狗的毛绒玩具各一个。　　2、幼儿心理健康教育活动材料每人一..

标签：语言活动设计――快乐的幼儿园   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2329次

快乐既是一种心情，也是一种“性格”。快乐的心情有起有伏，而快乐的性格比较稳定。孩子快乐的性格可以通过以下途径来培养： ・让孩子享受“不受限制”的快乐 父母希望居室整洁，周围的邻居又喜欢安静，所以，孩子一旦开始喊..

标签：孩子、快乐、性格   类别：资源共享   浏览次数：2316次

幼儿音乐能力的发展依赖于他们在音乐活动中的积极参与，惟有自身的参与和亲身的经历才能使幼儿真正体验到音乐的魅力。为此，我尝试开展了体验式的音乐教学活动。现以“快乐厨房”为例，谈谈我的具体做法。

标签：幼儿园音乐教育,快乐厨房,休验式音乐活动   类别：音乐教育   浏览次数：2300次

幼儿园环境布置：墙面布置——我有一个快乐的家

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,快乐的家   类别：活动室布置   浏览次数：2294次