爱祖国教育是幼儿园社会课程的一项重要内容。教师需根据幼儿的理解水平与相关经验。依托节日、纪念日、重大社会事件、身边的自然与人文资源等，精心设计教育活动方案，以达到初步激发幼儿爱国情感的教育目的。

标签：核心要素,爱国热情   类别：社会性发展   浏览次数：2986次

①应说：做错了不要紧，相信你一定会改正；忌说：再犯错误，我们就不要你了。 ②应说：别着急，你一定会学会的；忌说：别人都会了，你怎么还不会，笨死了。 ③应说：你真爱动脑筋，能发现这么多问题；忌说：烦死了，就你问题..

标签：幼儿教师、语言艺术   类别：队伍建设   浏览次数：2984次

幼儿教师教育随笔：耐心等她慢慢“打开”自己

标签：幼儿教师教育随笔,慢慢打开自己   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2984次

做个有爱心，幽默智慧型的老师而努力，暑期师德培训之聆听高金英老师报告有感。

标签：幽默智慧型老师   类别：队伍建设   浏览次数：2983次

一个冬天的早上，我跟平时一样组织孩子的展间活动、早操活动，接着便开始了集体教学活动，孩子们正在活动室里安安静静地听我讲绘本故事。

标签：幼儿教师,教育随笔,倾听孩子心声   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2983次

　　幼儿教师在幼儿心目中的威信，是与其教育教学效果成正比的。因此，我们应该注意在幼儿心目中树立起崇高的威信。为了在幼儿心目中树立起崇高的威信，我们应该注意以下几点：　　　　1、热爱幼儿，并给幼儿以关注　　　　每

标签：幼儿老师威信,教学效果,师幼关系   类别：队伍建设   浏览次数：2981次

幼儿心理健康(young childrens physical health) 心理健康是人的内心世界与客观环境的平衡，是自我与他人的平衡。当前对心理健康的界定尚不统一，但一般认为心理健康的个体具有以下特征：..

标签：心理健康   类别：教育理论   浏览次数：2977次

“婴幼儿是天生的学习者，掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话，让我感触良多。

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1、永远也赢不了的游戏 如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

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孩子的自信像充满气的气球，有的孩子永远信心满满，自在翱翔，却也常有四五岁的孩子已经“飞”不起来，他们会把“我不敢”、“我不会”、“我不要”挂在嘴边，担心面对新的尝试、新的体验，害怕接触陌生的环境。或许正是孩子身..

标签：孩子的自信心   类别：教育理念   浏览次数：2972次