幼儿心理发育：三种常见心理行为危害宝宝身心发展。 活泼单纯、天真可爱的孩子，都是家里的小公主、小皇帝，受着大人们的百般呵护和爱抚，宠爱有加，因此幼儿期的一些心理行为常常被人所忽视，及早发现宝宝异于正常的行为并及时纠正，对于宝宝的身心发展起着至关重要的作用。

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还记得小时候，父母随手送的一本书，一个玩具，都可能让我们欣喜不已。但轮到我们为人父母的时候，却发现自己的孩子实在是很难“讨好”。有时候精心准备了一个月的礼物，收获的不过是孩子不咸不淡的一句“谢谢”。

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孩子的焦虑除了与遗传因素有关外,也与生活环境息息相关,比如频繁地转学、搬家,都可使孩子的情绪变得焦燥不安。怎样令孩子摆脱焦虑呢?儿童教育专家列出了5种快乐运动,帮助孩子摆脱焦虑情绪。

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1、永远也赢不了的游戏 如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

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心理理论是指个体对自己和他人心理状态(如需要、信念、意图和感觉等)的认识，并由此能够对自身和他人的行为进行解释、预测，在个体的社会认知、社会行为与社会交往中起着至关重要的作用。

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　　大多数小朋友刚来幼儿园的时候几乎都是哭闹着的，他们往往会抱住他们的爷爷奶奶或者爸爸妈妈不让他们走，爸爸妈妈往往会因为不忍心看着孩子哭闹，留下来陪孩子玩。作为老师虽然我们不赞成这的做法，但是我们也能理解他们，

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新的学期，新的希望，新的思考，新的行动，在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，还望各位老师提出宝贵意见，我将继续努力，争取做得更好!让家长放心，孩子快乐。

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幼儿园工作事无巨细，孩子的事情在小也是大事，有的孩子不愿举手回答问题就是不容忽视的大事，针对此事，教师可采取以下措施： 1.亲近孩子消除孩子的陌生感，不愿回答问题可能是因为他对教师环境不熟悉，老师应主动与他交流..

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当教师运用绘本开展集体教学活动时，除了要用心地反复细读绘本，更要精心研究“作者、绘本、幼儿、教学”之间的关系，并寻找最合适的整合方式，在此基础上再来设计和开展教学活动。以下通过从绘本《首先有一个苹果》到具体教学活动的全过程进行具体阐述。

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幼儿园教师教育随笔：别“抖落”了孩子的自尊心

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