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“你觉得妈妈我有童心吗?”我正在绞尽脑汁思考一个问题:如何做—个有童心的大人。说实话,从小我就是胆怯、不自信、少年老成。没想到有了孩子之后,被说成是一个有童心的人。
标签:仙女,一颗童心 类别:资源共享 浏览次数:1973次
幼儿教师师德培训心得体会
邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自我良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。
标签:幼儿教师,师德培训,心得体会 类别:师德与演讲 浏览次数:1973次
帮助幼儿树立自信心(程玲玲)
阳阳小朋友是我班的一个特殊学生,在幼儿园8小时的活动时间里,整天听到孩子们对我哭诉:“老师,他拿走了我的玩具,他咬我,他打我……”,我反复告诉他,同学间应该友好,互相谦让,但收效并不明显。在以后的日子里,我对这..
标签:帮助幼儿树立自信心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1972次
宝宝春季吃菠萝要当心
宝宝春季吃菠萝要当心
标签:宝宝,春季,菠萝,当心 类别:科学饮食 浏览次数:1972次
幼儿教师教育随笔:沟通,是拉近心灵的桥梁
沟通,是拉近人和人之间关系的桥梁,它能让两颗心紧密的联系到一起,让人与人之间的距离变得更近。在幼儿园中,存在着两种孩子,一种是安静沉稳型,一种是活泼好动型。相比之下大多数
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1972次
管理案例及评析:好心惹来的麻烦
一所原某部属幼儿园,因生源、经营等问题决定转包给另一个机构承办。转包事宜由部委主管领导和承办机构在####年10月开始商讨,双方签订协议后幼儿园开始改建。
标签:管理案例,评析,好心,惹来的,麻烦 类别:管理策略 浏览次数:1971次
教育随笔:拨动心弦的感动
教育随笔:拨动心弦的感动
标签:教育随笔,拨动,心弦,感动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1970次
细心呵护孩子的自尊心(王海红)
在工作过程中,我越来越深刻地感受到,作为幼儿教育工作者在关注集体的同时别忘了个别教育,同时更应关注到孩子的面子。 在暑假的教育活动中,大部分小朋友正聚精会神地摆弄着手中的材料,努力地探索着让自己手中的灯泡亮起来..
标签:呵护孩子的自尊心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1967次
尊重幼师从"心"开始
幼师是一个特殊的群体,她们有女性的优势,也有女性的不足,但只要我们从“心”开始沟通,主动了解她们;用“心”为其解忧,学会尊重她们;专“心”替其服务,热情帮助她们,建立平等、和谐、文明、健康的团队精神将不
标签:师资,尊重,团队 类别:队伍建设 浏览次数:1966次
爱——教师职业道德的核心
教师职业道德的核心是热爱学生。因为,爱是教育的桥梁;爱是教育的钥匙;爱是教育成功的种子。尊重学生人格,是热爱学生的突出表现。但特别要注意以下几方面:建立人格平等的师生关系;用发展的眼光评价学生;努力发掘学生的闪光点,尤其要尊重学生的创造性;任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生,更不允许体罚或变相体罚学生;保护学生受教育权,人身安全和身心健康不受侵犯。
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