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一直以来,幼儿教师以活泼、开朗、健康的形象受到众人的关注,幼儿教师们在幼儿面前也展现出富有青春活力的一面,然而,有个问题却在一个被人们忽视的角落悄然滋长——许多幼儿教师的心理已处在亚健康状态。亚健康状态是指在健康与不健康之间的一种中间状态,一旦突破临界线,心理、生理上的问题就会接踵而来。
标签:幼儿教师,心理亚健康,自我调适 类别:队伍建设 浏览次数:2431次
师德与演讲:学习《师德与教师职业生成》心得体会
我有幸地参加了姚望老师培训的课程《师德与教师职业生成》,听了姚老师的课,我有了新的收获。现谈谈我的学习体会。
标签:师德与演讲,教师职业生成,心得体会 类别:师德与演讲 浏览次数:2404次
师德与演讲:男幼师让孩子开心,家长放心
师德与演讲 男幼师 孩子开心 家长放心
标签:师德与演讲,男幼师,孩子开心,家长放心 类别:师德与演讲 浏览次数:2384次
大班幼儿自信心的培养与教育
导读:培养孩子相信自己力量的心理品质,对其一生的发展都有极少的影响。一个人如果缺乏自信,看不到自己的能力,认为自己干什么都不行,总是不如别人,成就愿望较低,就会消极被动,实际能够完成的任务也会半途而废。
标签:大班幼儿,自信心培养 类别:心理发育 浏览次数:2377次
用心灵与孩子沟通
大多数小朋友刚来幼儿园的时候几乎都是哭闹着的,他们往往会抱住他们的爷爷奶奶或者爸爸妈妈不让他们走,爸爸妈妈往往会因为不忍心看着孩子哭闹,留下来陪孩子玩。作为老师虽然我们不赞成这的做法,但是我们也能理解他们,
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2330次
细心与用心懂孩子们的思维
“婴幼儿是天生的学习者,掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话,让我感触良多。
标签:细心,孩子们,思维 类别:师德与演讲 浏览次数:2300次
幼儿园男教师的心理困境与管理策略
近年来,随着社会对男性介入幼儿教育的呼吁,越来越多的男儿走进了幼儿园,实践着自己的幼儿教育理想。
标签:幼儿园,男教师,心理困境,管理策略 类别:管理策略 浏览次数:2289次
管理者与教师之间的认知偏差孰之过?心理效应来解释
管理者的言行左右着一种舆论,在这种舆论的冲击下,会派生出许多枝端末节的管理问题。 管理者对教师的认知方式会左右管理者在管人时的具体行为,其中可能存在偏差,但管理者大都难以察觉。 管理者不仅要在自
标签:偏差,心理效应,矛盾 类别:队伍建设 浏览次数:2265次
幼儿教师教育随笔:与孩子“交心”
孩子们喜爱的幼儿节目、动画片,我们有时会不屑一顾;孩子们想再仔细看看、动手摸摸的演示材料,我们却常常把它们深藏柜中;孩子们提出的许许多多问题,我们往往轻描淡写地一句话带过。如果长此以往,不善于与孩子“交心”,来自童心世界的思想火苗就有可能被我们掐灭。
标签:幼儿教师教育随笔,与孩子交心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2239次
探究运动器材的摆放与幼儿运动心理的关系
在幼儿园运动区环境的创设过程中,教师要注意运动器材的摆放。运动器材的组合搭配、摆放的位置等,都会对幼儿的运动心理产生一定的影响。笔者以小班运动区环境创设为例,探究并分析运动器材摆放与幼儿运动心理之间的关系。
标签:运动器材摆放,幼儿运动心理 类别:健康教育 浏览次数:2239次