在我园开展的幼儿创造性思维训练活动中，我们深入挖掘教材中的教育因素，致力探索切实可行的活动方法，通过不断实践摸索，总结出了以“科技产品”为思维训练点的“幼儿创造性思维训练五步法”。

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案例“莉莉的妥协”真实地为我们呈现了当前幼儿园教师在教育实践中的一种困惑，即因为不确定如何帮助幼儿解决同伴间的冲突而倍感焦虑：是行使教师的权威，让孩子服从于既定的同伴相处的规则，还是大胆放手，

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活动目标: 　　1、理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 　　2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。

标签：幼儿园中班,语言活动,传递微笑   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2389次

活动目标1、通过对日常生活中常见物体的操作与尝试，使幼儿初步发现感知静电现象，激发幼儿对科学活动的兴趣，2、能用较连贯、准确的语言表达自己的操作过程，并能与同伴进行交流、分享。3、培养幼儿良好的操作习惯与常规。

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2389次

俗话说“没有规矩，不成方圆”。本期开学以来，我们强调最多的就是要求各班教师要严格对幼儿进行常规教育。例如，在生活方面，喝水、端饭要养成自觉排队的好习惯，吃饭睡觉时要安静；上厕所大小便要入厕，饭前便后要洗手；在家..

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幼儿园活动区布置13

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北京市第一幼儿园：墙面布置旋转木马

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孩子幼儿园内受伤谁负责

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2008年10月，我园成为《比比和朋友》情绪健康与社会性发展教育方案的第一批基地园。在接受了课程培训后，我们开始了《比比和朋友》的第一单元活动，目标是帮助儿童认识负面情绪，包括悲伤、愤怒、烦恼、妒忌、紧张等，并学习应对这些负面情绪的方法。

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幼儿园常识中班说课稿：邮票

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