“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到，集三位一体的最好形式乃是“公开课”，接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务，不仅自身会全身心地投入到备战之中，反复地推敲，仔细地琢磨，而且上至领导、专家，下至同伴，都会尽力而为，甚至是全力以赴地帮你，把她们多年的感悟、积累的经验都送给你。

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说教材：时值秋日，我们班正在开展“树叶儿黄了”的主题，活动中，幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣，通过各种活动，孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中，幼儿尤其对落叶感兴趣。选择故事《小老

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读书能陶冶情操，提高素质。教育行政部门也常常提出一些基本要求，比如，每年读一本理论书籍，每周写一篇读书笔记等。读书因要求容易成为负担，容易流于形式。事实上，每个教师都渴望有驾驭自己活动的能力，希望能够在自己的活动中游刃有余。因此，有必要将读书落到实处，真正促进教师专业能力的提升，使其在工作中产生踏实的安全感，乃至幸福感。

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幼儿园活动区布置：美工区——格子屋

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活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征，了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系，知道要爱护益虫。活动准备1.画有各种昆虫的图片（如蚂蚁、蜜蜂

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幼儿园玩教具制作：走小路

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我是一名普普通通的幼儿教师，在幼师岗位工作了三年的时间，这些年，感觉自己加入幼师这个行列是一个非常棒的选择，在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下，我的内心有着说不出的感动。总感觉工作中有一股强大的力量在激励

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活动目标：1、巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养幼儿对使用颜色的兴趣。2、引导幼儿学习运用印章印画的方法，体验手工活动的乐趣。3、培养幼儿良好的印画常规，知道一个印章只蘸一种颜色。活动准备：1、活动前与幼

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幼儿动画图片：瓢虫 编辑：iris

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幼儿园活动区布置：活动室一角

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