幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园环境布置：墙面布置——讲安全

标签：环境布置,墙面布置,安全   类别：活动室布置   浏览次数：3629次

幼儿园家园联系栏布置：家园心连心

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园心连心   类别：家园联系栏   浏览次数：3629次

活动目标：1．学习用折、卷、粘等方法制作报纸卷条；2．大胆尝试用废旧报纸条进行艺术造型创作；3．感受与同伴共同合作带来的乐趣。活动准备：1．参与人员为大班年级师生(约200人)；2．搭建活动前各班教师分别给幼儿

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幼儿园科学小实验：自动旋转的奥秘

标签：幼儿园,科学,小实验,自动旋转,奥秘   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3628次

幼儿园大班说课稿：打击乐<<水仙花圆舞曲>>

标签：幼儿园,大班,说课稿,打击乐,水仙花,圆舞曲   类别：精选说课   浏览次数：3628次

幼儿园家园联系栏布置：探索发现

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活动目标1.感受诗歌的美，理解诗歌内容，能有感情地朗诵，并理解动词：飞、举、爬、钻。2.初步尝试仿编诗歌，体验创编的乐趣。活动准备1.知识准备：幼儿了解各种常见动物的生活习性。2.物质准备：背景音乐、燕子、大树

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3628次

一、教学目标1. 借助故事情节，激发幼儿的探究，让幼儿对昆虫的认识产生兴趣；2. 通过直接观察认识昆虫的身体部位并总结昆虫的身体特征，获得一定的自然科学知识；3. 根据昆虫的主要特征，能准确地判断哪些动物就是昆

标签：幼儿园教案,中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3628次

陶行知先生曾经说过：“要解放儿童的空间，使之能接触大自然和大社会。”幼儿园是浓缩版的“小世界”，因此要在这个“小世界”中为幼儿创设多样化的环境，拓宽他们的学习、生活空间，让他们与开放的环境发生作用时，对所听、所闻、所感、所学的东西感兴趣，积极投入到各种认识、操作活动中去，激发想象力和创造兴趣。

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