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名称: 快乐的动物村 材料: 图片。 过程: 1.听故事录音。 2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。 3.教师出示挂图讲故事。 4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点..
标签:托班语言教案,故事 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3085次
幼儿园中班语言活动说课稿:《抱抱》
一、说教材: (一)教材分析: 爱是一个永恒不变的话题,是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。
标签:幼儿园中班,语言活动,说课稿,抱抱 类别:精选说课 浏览次数:3078次
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
标签:幼儿园大班语言说课稿,古塔上的鸟,大班教案 类别:精选说课 浏览次数:3072次
幼儿园大班语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
目标 1.理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2.通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力。 准备 1.老鼠头饰人手一个:高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。 2.故事角色:小鸟、小狗;大树、小花:..
标签:大班语言教案,故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3070次
幼儿园中班语言活动:《爱吃水果的牛》
活动目标: 1、?通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。 2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。
标签:幼儿园中班,语言活动,爱吃水果 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3070次
幼儿园大班语言活动设计――会游动的小岛
目标 1.能根据图片的线索找寻答案,并根据自身的理解进行描述。 2.重组图片进行创造性讲述。 准备:挂图。 过程 1.这是什么。 ――出示图二,你们知道这是什么吗? ――对幼儿的回答,教师暂时不作..
标签:大班语言教案,看图讲述 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3069次
幼儿园中班语言教案:蚂蚁与西瓜
活动目标1.欣赏并理解故事内容,大胆创编故事后部分:蚂蚁会用西瓜做什么2.能大胆辨析、讨论、讲述,并用绘画形式创编故事情节3.体验创编乐趣,感受蚂蚁们的做事精神,团结一心活动准备1.PPT2.白纸、勾线笔、蜡笔
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3069次
幼儿园中班语言活动:《各种各样的布》
活动目标 1.感知布的特征,并能用语言大胆表达。 2.增进对布及布制品多样性的认识,初步了解布的用途。
标签:幼儿园中班,语言活动,各种各样的布 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3067次
幼儿园小班语言活动设计――我带宝贝上幼儿园
目标 1.能说出自己喜爱的物品的名称,知道每个人都有自己喜爱的宝贝。 2.能表达自己的喜爱之情,并与他人分享自己喜爱的物品。 准备 1.请家长与孩子协商,帮助孩子选一件最喜爱的物品以及与之相关的生活照片..
标签:小班语言教案,讲述 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3062次
幼儿教师精选说课:大班语言《乌鸦与狐狸》说课稿
【说教材】《乌鸦与狐狸》选自世界图书出版公司2012年12月第1版《幼儿园整合性家园共育资源包•成长快乐》中的快乐阅读1,属于幼儿故事教学。根据教材特点,我将活动目标定为:(1)会分析画面内容,能较合理地猜测故
标签:说课稿,精选说课 类别:精选说课 浏览次数:3053次