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1、保持食堂的整洁,定期定人经常清扫。 2、食品要严格执行《食品卫生法》,厨房中的刀、菜板、盆、橱、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具每餐消毒。食堂要有防蝇设备。
标签:幼儿园食堂,消毒制度 类别:管理策略 浏览次数:9679次
幼儿园主题墙:树林里的故事
幼儿园主题墙:树林里的故事
标签:主题墙,树林,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:9677次
家长培养幼儿人际交往能力的策略
自2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)以来,社会领域课程成为一门独立的课程领域,备受关注。
标签:幼儿人际交往能力 类别:社会性发展 浏览次数:9667次
提高幼儿园投掷教学效率的策略
投掷是深受幼儿欢迎的体育活动之一。优质的投掷教学不仅能培养幼儿和谐的技巧动作,展现力量之美,增强体质体能,体验健康快乐,而且能激发幼儿不断进取、勇于克服困难的精神。为此,我园教师在长期的教学实践中摸索总结出了提高幼儿园投掷教学效率的若干策略。
标签:提高,幼儿园,投掷,教学效率,策略 类别:健康教育 浏览次数:9664次
幼儿教师观察记录:户外活动中的情况
有些时候,虽然我们很希望孩子可以尽快融入到集体中,但有的时候,因为环境的陌生,周围又没有特别熟悉的小伙伴,孩子是很难融入到其他人的团体中的。观察记录今天是我们班幼儿第一次玩户外游戏的建构区,建构区有很多木头类的
标签:幼儿教师,观察记录 类别:观察记录 浏览次数:9640次
幼儿园观察记录:以纪录为反思教学的工具,促进幼儿园教师的专业成长
幼儿园观察记录 以纪录为反思教学的工具 促进幼儿园教师的专业成长
标签:反思,教学,工具,幼儿园,专业成长 类别:观察记录 浏览次数:9637次
关于教师介入幼儿游戏时机的策略谈
游戏具有促进幼儿发展的功能,彰显幼儿的主体性、实践性、自我性,但在自然状态下,幼儿的心理特点具有有意性水平低,思维灵活性弱、操作探索的坚持性教差等特点,
标签:教师介入,游戏时机 类别:区域游戏 浏览次数:9633次
幼儿园大班科艺活动:“玩纸杯”的设计与思考
幼儿园大班科艺活动:“玩纸杯”的设计与思考
标签:幼儿园大班,科艺活动,玩纸杯设计与思考 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:9623次
以绘本为载体的幼儿园音乐活动的实施
绘本,英文为“picture book”,在一些研究文献中又被称为“图画书”。它是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式,是绘画和语言相结合的艺术形式,其基本特点是以图画为主,文字为辅。
标签:绘本图画书,幼儿园音乐活动 类别:音乐教育 浏览次数:9621次
幼儿园大班手工活动《我的自画像》教学反思
成功之处: 1.从全体幼儿的绘画作品上看,今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征,说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。
标签:幼儿园大班手工活动,《我的自画像》教学反思 类别:教学反思 浏览次数:9610次

