什么是“力”？改变物体运动状态的作用叫做力。力有三大要素，即力的大小、方向与作用点。这三大要素决定了力的力度、力量和力臂。

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在音乐活动中，音乐和动作是紧密结合的。因此，幼儿需要各种形象的动作来表现音乐钟的情节，反映音乐中的情绪，而目前大多数的音乐舞蹈，都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景，在无形中

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美国波士顿一个研究小组日前表示，学龄前女童的日常饮食可能会影响到她们成年后增加还是减少患乳腺癌的危险。 据路透社3月27日报道，美国哈佛大学医学院的卡琳?米歇尔斯博士和她的同事进行的这项研究，涉及582名乳腺癌..

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幼儿故事：彩虹糖里的小老鼠

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【活动目标】 1、了解家中主要房间的名称、喜欢自己的家。 2、学习区分里外。

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从上周开始我们大班进入了《拜访大树》这个主题,因此每次带孩子们出去散步时,他们都喜爱把玩叶子。有些孩子拣拾不同形状和颜色的叶子，有些孩子拿叶子当面具，有些孩子用叶子玩拉力游戏……在游戏中，我们感受到大自然有奇妙

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幼儿故事：好饿好饿的毛毛虫

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幼儿教师教育随笔：我的“飞比寻常”

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近日参观日本东京都立品川保育园，一面偌大的照片墙引起了我的注意，其中最吸引我的是墙上的标题——为我家的孩子深感自豪，呵呵，孩子们究竟有些什么让老师们深感自豪呢?

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孩子们升上中班后，我们发现他们交往的欲望越来越强烈了。无论是上课还是进餐的时候，他们总有说不完的话题，在孩子们不断的嘈闹声中，我们试着去制止，但似乎效果不佳，我们也以前尝试放任一次，

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