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小班教师告诉我说,她们发现孩子在玩“娃娃家”游戏的过程中生成了“娃娃生病”的情节。考虑到“爸爸妈妈”会带“娃娃”去看病,
标签:幼儿教师,教育随笔,真需要 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2789次
幼儿园大班数学教案:谁的花园大
幼儿园大班数学教案:谁的花园大
标签:幼儿园大班数学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2788次
幼儿园日常生活管理也是重要的教育部分
幼儿园管理也是一门学问,需要“全、新、异、活”。陶行知认为,从生活教育观点来说,整个的生活要有整个的教育,每个活动都要有目标,有计划,有方法,有工具,有指导,有考核。幼儿园的日常生活管理也是重要的教育部分,
标签:幼儿园日常管理,生活常规,一日生活 类别:管理策略 浏览次数:2788次
幼儿教师教育随笔:给幼儿自行解决问题的机会
在组织活动尤其是体育活动时,我们往往会考虑得很周到,想方设法帮助幼儿避开所有可能存在的安全问题,让幼儿能够顺利活动。
标签:幼儿教师,教育随笔,自行解决问题 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2788次
幼儿教师教育笔记:我最珍惜的教师节礼物
幼儿教师教育笔记 我最珍惜的教师节礼物
标签:教育笔记,珍惜,教师节礼物 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2787次
以两则游戏为例谈幼儿创造力的培养
游戏是幼儿生活和学习中的重要组成部分,由于幼儿不受知识经验的束缚和限制,因此他们在游戏中往往有着惊人的创造力。
标签:幼儿创造力的培养,幼儿园游戏活动 类别:社会性发展 浏览次数:2787次
全人发展的幼儿教育
一、全人教育思潮与幼儿教育 全人教育是20世纪70年代从北美兴起的一种以促进人的整体发展为主要目的的教育思潮。全球幼儿教育从80年代初开始,对60和70年代以“智力开发”代替幼儿教育的
标签:全人教育,智力开发,自我实现 类别:园长研修 浏览次数:2786次
幼儿园经营的战略战术——必看!
关注幼儿成长每一天 经营幼儿园说到底是经营人,管理说到底是借力。失败的领导者以其一己之力解决众人问题,成功的领导者集众人之力解决幼儿园问题。经营幼儿园的过程是一个借力的过程,只有越来越多的人愿意把力借
标签:经营,战略,战术 类别:管理策略 浏览次数:2784次
幼儿作品:美丽的陶罐
幼儿作品:美丽的陶罐 编辑:dujuan
标签:幼儿作品,线描画,花瓶 类别:艺术欣赏 浏览次数:2782次
牵住幼师专业发展的"牛鼻子"——从幼儿园教师培训现状调查视角来看
编者按:幼儿教师在社会中的专业认同度不高给幼儿教师的专业发展带来了不利影响。职前教育方面,幼儿师范学校在结构调整中出现了各种新问题,幼儿教师职前教育理论也缺乏深入研究。在职成长方面,存在着幼儿园经济取向的经
标签:培训,知识结构,新知识 类别:队伍建设 浏览次数:2782次

