区分性评价在美国教师评价中得到广泛的运用。通过阐述这一全新的评价制度与理念，借鉴此评价理论与实践，我国幼儿园教师评价应承认教师差异，放弃传统的“一刀切”模式，充分发挥教师在评价中的主体积极性，关注教师个性，形成有特色的幼儿园文化，从而建立起一个能适应个别差异和促进教师发展的评价体系。

标签：美国幼儿教师,区分性教师评价,幼儿园教师评价   类别：外国幼教   浏览次数：3073次

针对当前我国幼儿园语言教育中存在的“活动类型单一化”“教学活动中缺乏幼儿语言能力的提升”等问题，为更好地实现《3～6岁儿童学习与发展指南》中语言学习与发展的目标，

标签：回归本源,幼儿语言教育   类别：语言教育   浏览次数：3073次

孩子们的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3073次

教学中巧用“自然资源”

标签：农村,幼儿园,教学,自然资源   类别：民办教育   浏览次数：3072次

幼儿园 教学反思 我的 教学之路

标签：幼儿园,教学反思,我的,教学之路   类别：教学反思   浏览次数：3072次

　　　　园长们经常感觉到很忙、很累、很难！大家看看“忙”是怎么写的？　　　　左边是竖心“忄”，右边是“亡”。什么意思？“心死了。”　　　　哀莫不过心死！多可怕！　　　　俗说：朝闻道，夕死可矣！你闻道了吗？　　　

标签：园长,办园思路,办园心态   类别：管理策略   浏览次数：3072次

幼儿园环境布置：墙面布置——屋前的彩色小路

标签：墙面布置,屋,小路   类别：活动室布置   浏览次数：3071次

　　　幼教工作的旅程中，曾出现过无数位伟大的教育工作者。而在这个平凡的岗位上，做出不平凡的贡献是需要多少的心血与精力？假如我是一个天使，我祈祷所有的孩子健康、快乐。假如我是一名巫师，我会让人间充满真诚与爱心。假

标签：园长心声,社会责任心,幼儿园双赢   类别：队伍建设   浏览次数：3071次

活动目标： 　　1在看看讲讲中，理解笑笑从找不到朋友，到鱼儿们愿意与它交朋友的故事情节。 　　2体验拥有朋友的快乐情感，要真心、微笑的善待每一位朋友。

标签：幼儿园中班,绘本活动,爱笑的鲨鱼   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3070次

幼儿园中班语言活动：铁扇公主的八角扇

标签：幼儿园,中班,语言活动,铁扇公主,八角扇   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3069次