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幼儿园环境布置:墙面布置——我的一家
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我的一家 类别:活动室布置 浏览次数:2890次
幼儿园大班主题教案:有趣的根雕
活动目标1、欣赏根雕作品,感受根雕艺术之美。2、体会根雕艺人“化腐朽为神奇”“变废为宝”的智慧,提高环保艺术和创新艺术。3、大胆尝试变废为宝,提高动手操作能力。活动准备根雕制作视频、幼儿用书《树根的艺术》、幼儿
标签:大班教案,主题教案 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2890次
幼儿园大班科学教案:有趣的电动玩具
活动目标 1.在操作中感知电动玩具的共同特征——有电源才会动。 2.初步了解正确使用电池的方法。 3.进一步激发对电动玩具的好奇心,发展探索的兴趣。
标签:幼儿园,大班,科学教案,电动玩具 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2889次
可持续发展的幼儿园后勤管理的研究与实践
我们龙茗路幼儿园已经开办三年多了,至今有24个班,入园幼儿有625人,进入幼儿入园高峰时期。如今幼儿的众多家长文化层次趋向两极化,一如本地居民家长的学历层次逐渐趋高,二如外来务工者的学历则略低,但他们都有一
标签:后勤,保育,保教 类别:管理策略 浏览次数:2888次
幼儿教师教育随笔:抓住教育孩子的时机
在幼儿园里,每天都会有很多故事发生,也每天都要有很多难题需要老师解决。每一天早操和户外活动前的排队真让人头疼。我发出“站队”的口令后,孩子们就会疯狂的向站队的地方冲去。有的孩子连小椅子都顾不上放好,就迅速跑过去,你推我,我挤你,经常会听到:“老师,他插队!”“我站在这儿!”站在前
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2888次
幼儿园大班科学教案:图形之间的关系
实施策略数学是一门逻辑思维比较强的学科,幼儿年龄比较小,逻辑思维能力又比较弱,因此,抽象概括能力也比较弱,幼儿的逻辑思维都是从简单到复杂,从具体到抽象,都是以具体的、形象的为主要形式。为了遵循幼儿的
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2888次
幼儿园小班社会教案:常用的雨具
活动目标:感受雨具给人们生活带来的方面。能大胆地集体面前表达,尝试正确使用、收放雨具。认识几种常见的雨具,知道它们的名称、用途、用法。重点:认识几种常见的雨具,知道它们的名称、用途、用法。难点:尝试正确使用、收
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2887次
幼儿园环境布置:宝宝的小手真灵巧
幼儿园环境布置:宝宝的小手真灵巧
标签:墙面布置,剪纸,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:2886次
在拼摆中发展幼儿的创造力
幼儿在拼拼摆摆中也可发展自己的动手能力和创新能力,可加深对视觉元素、空间的整体关系与构成方法的认识,培养对形态的基本感受和创造能力。
标签:拼摆,幼儿,创造力 类别:观察记录 浏览次数:2886次
幼儿安全自护意识的培养
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。
标签:幼儿园安全教育,幼儿安全自护意识培养 类别:社会性发展 浏览次数:2886次