搜索一下 幼儿的 ,共有8639条记录
幼儿园环境布置墙面:秋天的大树
标签:墙面布置,秋天,树 类别:活动室布置 浏览次数:14000次
幼儿教师素质的内涵
幼儿教师素质的内涵。
标签:幼儿教师素质,内涵 类别:队伍建设 浏览次数:13980次
幼儿园公开课大班科学:《会悬空的纸盒娃娃》
幼儿园公开课大班科学《会悬空的纸盒娃娃》
标签:公开课,大班科学,会悬空的纸盒娃娃 类别:大班公开课 浏览次数:13972次
幼儿园活动区布置:自然角——奇异的种植
幼儿园活动区布置:自然角——奇异的种植
标签:活动区布置,自然角,废旧材料 类别:活动区布置 浏览次数:13969次
读书心得:语言是教师和幼儿沟通的桥梁
语言是教师和幼儿沟通的桥梁,也是传递知识海洋的钥匙,教师的语言不仅直接影响了教学效果,也影响着幼儿的身心发展。所以,教师的语言艺术也应该从细节开始,绽放出语言的魅力。
标签:读书心得体会,语言沟通的桥梁 类别:党团文案 浏览次数:13964次
幼儿园教师在撰写“儿童学习故事”实践过程中的问题与对策
摘要:基于对29所幼儿园的调查研究,教师在利用“学习故事”支持儿童发展上存在着观察记录技能不强、分析解读不到位、支持与回应不灵活等方面的问题。
标签:幼儿园教师,儿童学习故事 类别:园本教研 浏览次数:13939次
有效倾听——走向幼儿心灵的桥
每个幼儿都有自己的心声,教师和家长要走近幼儿,耐心地去倾听他们内心深处的声音。只有这样,才能真正了解幼儿的想法和感受,对幼儿的心理需求做出及时而细致的处理,抓住最佳教育时机,解决幼儿成长中出现的问题。
标签:有效倾听,幼儿心灵 类别:教学互动 浏览次数:13919次
幼儿园一日生活中的音乐教育与活动
《幼儿园教师专业标准(试行)》 (以下简称《专业标准》)强调幼儿园教师必须具备教育教学实践能力。其中,音乐教育教学能力是指教师通过音乐教育对幼儿施以积极影响、引导幼儿获得全面发展的能力。
标签:幼儿园一日生活,音乐教育与活动 类别:音乐教育 浏览次数:13906次
大班幼儿跳绳教学活动的组织与指导策略
对于大班幼儿来说,跳绳是一项颇具挑战性的运动。跳绳包括跳、甩、握等基本动作,这些动作的产生与幼儿的力量、耐力、反应速度以及协调能力等密切相关。
标签:大班幼儿,跳绳活动,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:13904次
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽车
一、设计意图: 在日常生活中,我发现班上大多数幼儿都喜欢汽车,不管是在晨间、户外活动,还是在区角活动的时候,班上的汽车玩具总是孩子们最喜欢的,同时2—3岁的孩子,刚刚进入幼儿园集体生活中,
标签:幼儿园托班,共同性活动,好玩的汽车 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:13896次