孩子的语言发展一般都经过发音、理解、表达三个阶段。孩子从开始发音，学说一个词到会说一句话的过程中，应结合每一阶段语言发展的特点来进行培养。 出生第一年是婴儿学说话的准备期，接近1岁时逐步能听懂某些词意，开始模仿..

标签：语言发展   类别：习惯养成   浏览次数：3997次

幼儿园环境布置墙面：我认识的动物​

标签：墙面布置,幼儿绘画,动物   类别：活动室布置   浏览次数：3996次

幼儿教师观察笔记――有趣的哈哈镜 在我组织孩子们喝水的时候，王琛端着杯子走过来对我说：“王老师，你瞧，这杯子壁像不像面镜子?”我看了看，笑着问他：“你觉得呢?”话音刚落，正在喝水的几位小朋友都争着回答：“..

标签：幼儿教师观察笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3996次

幼儿园中班美术教案 好玩的小人

标签：幼儿园,中班,美术教案 好玩的小人   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3996次

今天我在某大班跟班。一日活动有条不紊，两教一保配合默契，不知不觉，进入到游戏环节。这是我最期待的时刻，因为又可以融合到孩子中间，与他们的交流、互动，感受孩子们的天真、纯洁及灵动。

标签：幼儿教师教育随笔,可笑背后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3996次

各位领导、各位同仁大家下午好! 很高兴有这个机会向我们市里领导汇报农村幼教发展情况。我是01年从任教了20年的小学调任去幼儿园做负责人。这几年，我经历了乡镇幼儿园的管理，见证了平湖农村幼教的发展。

标签：教师节座谈会,发言稿）   类别：党团文案   浏览次数：3996次

幼儿园大班科学活动：有趣的水

标签：幼儿,有趣,水   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3994次

所谓教师素质，就是指教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对幼儿身心发展有直接影响的心理品质的总和。未来教育的核心是全面提高人的素质，幼儿教育作为基础教育的基础，教师素质的高低直接影响到幼儿素质的形成和素质教育实施的成败。因此，提高教师素质是推进幼儿园素质教育的根本保证。

标签：教师素质,素质教育   类别：队伍建设   浏览次数：3994次

　　【活动目标】　　1、认识螺旋线波折线波浪线，了解线条基本画法。　　2、通过感受音乐的节奏快慢，舒缓有力等，运用肢体动作表达某种线条。　　3、幼儿喜欢参与艺术活动，并勇于表现自己。　　【重点难点】了解线条基本

标签：托班教案,音乐教案   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：3992次

幼儿教师的专业成长是指幼儿教师在个人的工作中通过个人的努力和集体的培养，其教学品质、教学技能和教育素养逐渐从不成熟到相对成熟的过程，其内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。那么如何有效地促进幼儿教师的专业发展..

标签：专业发展的途径   类别：队伍建设   浏览次数：3990次